幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案鳥兒是好朋友含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 18:53本頁(yè)面
【正文】 分享，在讓幼兒通過(guò)自己的行為為小鳥做窩的游戲中,教師鼓勵(lì)幼兒可以尋找不同的操作材料來(lái)解決問(wèn)題,做不同的鳥窩；整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)有淺入深，各個(gè)環(huán)節(jié)交替自然有序，逐步遞進(jìn)?！ 〔シ湃壶B飛舞、唱歌的動(dòng)畫和鳥叫的音樂(lè)，教師和幼兒隨音樂(lè)在活動(dòng)室內(nèi)，自由地飛翔?！ 〕鍪狙b有小鳥的籠子，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小鳥的感受，猜猜小鳥在想什么，我們應(yīng)該怎樣做?！ 〗處煹礁鹘M聽(tīng)取幼兒的討論結(jié)果，對(duì)幼兒想出的保護(hù)鳥的辦法給予肯定并進(jìn)行必要的指導(dǎo)。必要時(shí)，反復(fù)播放幾次。 利用課件，了解幾種鳥的習(xí)性和本領(lǐng)。幼兒猜出后，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都見(jiàn)過(guò)那些鳥?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 聽(tīng)聲音，激趣導(dǎo)入。啄木鳥、信鴿、貓頭鷹等幾種鳥的標(biāo)本?！ ?
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