小學(xué)語文四年級(jí)教案——積累運(yùn)用四第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫吧資料
2024-10-06 18:04本頁面
【正文】 秋天的黃昏，美在風(fēng)聲、蟲鳴； 冬天的早晨，美在暖和的火盆與嚴(yán)寒的和諧。（出示課件：四季美景圖片） 二、完成閱讀 看了圖片，你想說什么？想做什么？ 剛才我們欣賞了哪幾個(gè)季節(jié)的美？ 自由讀短文，檢查自己昨天預(yù)習(xí)有沒有要變動(dòng)的內(nèi)容?！ ⌒〗Y(jié)過渡：大家對(duì)對(duì)子的學(xué)習(xí)興致很高，我建議大家多搜集一些，如有可能，我們將利用秋游機(jī)會(huì)，開展對(duì)對(duì)子比賽，好不好？說到秋游，有人心花怒放了?！ 「鞣N形式讀，男女生對(duì)讀、小組讀、師生讀、同位讀等，熟讀成誦。聽老師是怎樣讀出對(duì)子的韻味兒的。大家看，多么有趣！同學(xué)們喜歡對(duì)子嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)祖先創(chuàng)造的這種世上獨(dú)有的對(duì)子。（邊講故事，邊演示課件，課件出示故事中的對(duì)聯(lián)）教師解釋蟾
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