【摘要】訓練3李嘉圖的理論貢獻一、選擇題1.由于《谷物法》的存在,國外廉價的谷物進不來,致使國內(nèi)市場谷物價格昂貴。這對英國資產(chǎn)階級的影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產(chǎn)階級獲利減少④
2024-12-07 05:19
【摘要】訓練2斯密的政策主張一、選擇題1.斯密認為經(jīng)濟學要研究如何增加國民財富。他認為增加國民財富的途徑包括()①提高勞動生產(chǎn)率②提高資本的利用效率③加強國家對經(jīng)濟的干預④交換A.①②B.②④C.①③D.①④2.斯密的《道德情操論》和《國富論》是歐洲18世紀啟蒙運動的產(chǎn)物。斯密強調(diào)“利己”即所
2024-12-07 08:22
【摘要】專題一古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn)古典經(jīng)濟學簡介:古典經(jīng)濟學,又稱“資產(chǎn)階級古典經(jīng)濟學”或“古典政治經(jīng)濟學”,產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式處于成長階段的17世紀中葉,代表了英法兩國新興資產(chǎn)階級的利益。它被英國的和法國的阿吉爾貝爾所創(chuàng)始,被法國的魁奈、杜爾哥,特別是英國亞當?斯密加以發(fā)展,而以英國李嘉圖和瑞
2024-11-27 19:26
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治專題李嘉圖的理論貢獻課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.由于“谷物法”的存在,國外廉價的谷物進不來,致使國內(nèi)市場谷物價格昂貴。其影響主要是()①阻礙了商品的自由流通②雇傭工人的實際工資下降③提高了工資和地租,致使工業(yè)資產(chǎn)階級獲利減少
2024-12-07 22:05
【摘要】1776年發(fā)表《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》簡稱《國富論》,是經(jīng)濟學的主要創(chuàng)立者英國古典政治經(jīng)濟學德國古典哲學法國空想社會主義馬克思主義資本主義發(fā)展的兩個基本條件:一、勞動力(圈地運動)二、資本(殖民貿(mào)易)三、科技的發(fā)展各種條件的具備,使得資本主義大發(fā)展的時代到來了。
2024-11-25 17:26
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.“勞動生產(chǎn)力上最大的增進,以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!彼姑艿倪@段話()A.強調(diào)的是分工有利于機械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對于發(fā)展生產(chǎn)力的作用
2024-12-11 08:40
【摘要】第三框李嘉圖的理論貢獻【考查清單】考查知識點對應題號啟發(fā)時代的產(chǎn)物5李嘉圖的勞動價值論1、2、3、7、8、10李嘉圖的收入分配理論4、6、9A級基礎(chǔ)達標1.李嘉圖認為實現(xiàn)財富增長的必要條件是()。A.增加資本積累B.發(fā)展科學技術(shù)
【摘要】亞當·斯密課時訓練一、單項選擇題(每小題3分,共60分),促使資本主義發(fā)展的三大要素是()。、圈地運動、殖民掠奪、海外掠奪、手工工場、海外貿(mào)易、手工工場、圈地運動、殖民戰(zhàn)爭2.“殖民制度大大促進了貿(mào)易和航運的發(fā)展?!畨艛喙尽琴Y本積累的強有力手段,殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場,保證了通
2024-12-08 02:13
【摘要】第二框斯密的政策主張【考查清單】考查知識點對應題號啟發(fā)自由放任與“看不見的手”1、2、3、5、6、7、8、9、10自由貿(mào)易與絕對成本學說4A級基礎(chǔ)達標1.斯密發(fā)現(xiàn),在一家扣針廠里,如果一個人抽鐵線,一個人切截,一個人磨針,一個人裝圓頭??十個工人每天能夠生產(chǎn)出
【摘要】專題一古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.斯密在《國富論》中對重商主義財富觀進行了無情的批判,指出:“如果力求認真地證明,財富不由貨幣或金銀構(gòu)成,而由貨幣所購各物構(gòu)成無疑”,“貨幣總是國民資本的一部分;但我已經(jīng)說過,它通常只是一小部分,并總是最無利可圖的一部分?!痹谒?/span>
2024-12-07 08:08
【摘要】訓練2凱恩斯革命一、選擇題1.凱恩斯認為,在現(xiàn)實生活中存在的邊際消費傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動偏好,隨著社會的發(fā)展,必然出現(xiàn)()A.有效需求不足的問題B.有效需求過旺的問題C.有效供給不足的問題D.有效供給過剩的問題2.凱恩
2024-12-07 08:12
【摘要】斯密的政策主張一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.“勞動生產(chǎn)力上最大的增進,以及運用勞動時所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果。”亞當·斯密的這段話()A.強調(diào)的是分工有利于機械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對于發(fā)展生產(chǎn)力的作用C.強調(diào)了分工對于增進國民財
2024-12-13 06:49
【摘要】訓練4李嘉圖的政策主張一、選擇題1.商品價格的波動,使資本恰好按照必要的數(shù)量而不致過多地分配到某種商品的生產(chǎn)上。在這里,李嘉圖認為()A.商品價格的波動,就是價格圍繞價值上下波動B.利己是人們從事經(jīng)濟活動的動力C.反對國家干
2024-12-07 22:07
【摘要】訓練2馬克思的勞動價值理論一、選擇題1.下列屬于商品的是()A.空氣B.氧氣C.壓縮空氣D.用于銷售的壓縮空氣2.形成商品價值的勞動是()
【摘要】第2課時斯密的政策主張【學習目標】理解斯密關(guān)于“看不見的手”的作用與自由放任的基本觀點,了解斯密的自由貿(mào)易與絕對成本學說,歷史地分析斯密的政策主張的科學性(合理性)和局限性,增強對現(xiàn)代市場經(jīng)濟的理解,提高對我國當前完善社會主義市場經(jīng)濟體制的正確性、重要性的認識。一、自由放任與“看不見的手”1.增加國民財富的兩個途
2024-12-16 18:07