火災消防應急逃生安全演練-文庫吧資料
2024-10-06 08:19本頁面
【正文】 的能力,提高員工疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使項目部人員在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結(jié)合的的方針在項目部得到更好的貫徹落實。人員疏散組（當班調(diào)度）迅速進入現(xiàn)場，組織好職工，按預定路線有序撤離教室，爭取用最短時間轉(zhuǎn)移到安全地方。搶險救火組（義務消防隊）面對險情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。調(diào)度接到火情報告電話后，立即通知公司應急總指揮，公司迅速全面啟動應急工作程序。無關人員疏散至安全地帶。調(diào)度迅速報告公司救援指揮部，啟動火災事件應急處理預案。這時，乙酐管道泄漏，并被引燃。、B、火災事件的逃生、撤離演習：(一)引發(fā)廠房火災事件原因：乙酸管道泄漏乙酐，正在進行動火作業(yè)的員工不小心，將乙酐引燃。這樣，火災發(fā)生時，不會覺得走投無路。五、演練方案：A、消防安全教育：（利用廠級安全教育宣傳；車間、班組開展教育；公司畫廊宣傳。四、演練準備：公司：準備無線話筒1個；設計演練活動實施方案；布置演練活動地點；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。第三篇：火災逃生應急演練方案火災逃生應急演練方案一、演練時間：2009年12月22日下午14：3016:00二、演練目的：提高全體員工在發(fā)生火災時的防范、自救、合作意識與能力，通過演練明確各級部門的職責與要求，使全體員工樹立不受傷害的觀念，關鍵時刻臨危不懼保護自己。（4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4門進入操場中央集合。（3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。（2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按5班的順序下樓。如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。（3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。教室內(nèi)學生疏散安排如下：（1）靠近門的學生先疏散。五、演練疏散程序當發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報。如發(fā)生人為問題將追究有關人員的責任。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的員工應立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。在校園廣播上發(fā)出信號，學生在老師的組織下有序離開教室。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。湖山小學2010年11月11日第二篇：消防逃生和火災應急演練總結(jié)消防逃生和火災應急演練總結(jié)一、演練目的為了進一步增強員工消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案。（由孫茜老師講解《火災的危險性》知識，王
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1