江西教師網(wǎng)江西教師招聘考試每日一練(915)-文庫吧資料
2024-10-06 07:22本頁面
【正文】 組同學坐得最端正。最要緊的是不斷地鼓勵、表揚、提醒學生。可以請他們做點事比如讀書、讀單詞、表演、到黑板上默字等。訓斥只可偶爾為之。要善于用眼睛表達你的滿意、生氣和憤怒。二、做好充分的教案準備，一旦進入課堂，就要精氣十足。千萬不要不管班級里怎么樣亂七八糟，傻乎乎地走進教室?！辈灰肛?，更不能挖苦。再無效，則迅速地走到他們眼前，請他們站起來，嚴肅但措辭文明地告訴他，之所以請他們站起來，是因為他們無視課堂紀律，影響了別人的學習。如果還有人在說話，甚至打鬧，則用一種期待或者嚴厲的目光“盯”住他。一般情況下，片刻之后，多數(shù)學生會安靜下來。教學藝術(shù)一、教師要在上課鈴聲未落之前到達教室門口。10.【答案】。中公專家解析：激情是強烈的、短暫的、爆發(fā)式的。中公專家解析：示范多于講解。6.【答案】ABC。5.【答案】BCD。中公專家解析：理智感是指在智力活動中，認識、探求或維護真理的需要的否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗。中公專家解析：教育目的的作用有導向，激勵和評價作用。(判斷題)參考答案及解析1.【答案】B?？茖W技術(shù)實力已經(jīng)成為決定國家綜合國力強弱和國際地位高低的重要因素。(判斷題)。 ，下列哪些是其具體表現(xiàn)()。 ，以滿足學生了解、掌握新科技的需求，以下屬于高新技術(shù)課程的是()。第五篇：2014年江西教師招聘考試每日一練()()。A是在學習之后，不屬于學習策略。B是學習遷移。中公講師解析：元認知是對認知過程的認知。8.【答案】D。中公講師解析：元認知策略包括：計劃策略、監(jiān)控策略、調(diào)節(jié)策略 7.【答案】D。5.【答案】A。包括：時間管理策略、努力管理策略、環(huán)境管理策略和資源利用策略?！敬鸢浮緾。中公講師解析：建立學習時間表屬于資源管理策略中的時間管理策略。 ?() ，或回到前面重新閱讀 ()。 ()。 ，最適宜的記憶策略是()。 ()。”【更多江西教師資格證考試備考動態(tài)關(guān)注：2014下半年江西教師資格證考試培訓班】本文由中公江西教師網(wǎng)提供第四篇：2018年江西教師招聘考試每日一練()2018年江西教師招聘考試每日一練（）()。中公專家解析：烏申斯基指出，“空洞的毫無根據(jù)的理論是一點用處沒有的。中公專家解析：編歌訣法也稱為諧音聯(lián)想法。中公專家解析：在選項BDE中，應(yīng)當提供正反兩方面的材料。班主任的個性影響力取決于三個方面：①班主任自身對教育工作的情感體驗；②對學生產(chǎn)生積極影響的能力；③高度發(fā)展的自我控制能力。7.【答案】BCD。艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長堤公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。6.【答案】B。因此。中公專家解析：《義務(wù)教育法》第一條規(guī)定：“為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國實際情況，制定本法。當教師的目的是考查學生對知識的回憶時，填空題十分有用，它可將學生猜測的可能性降到最小。4.【答案】D。2.【答案】C。中公專家解析：羅森塔爾效應(yīng)指教師的期望或明或暗地被傳送給學生，學生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。(判斷題)“理論不能脫離實際，事實不能離開思想。 、職權(quán)8.【多選】當教師進行說服時，應(yīng)當只提出正面的材料的有()。 ，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()。 4.()可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。”結(jié)果這個學生成績提高了，老師批評了他，結(jié)果學生們在課堂上積極地配合老師：“一個學校能不能為工人階級培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的有社會主義覺悟有文化的勞動者，關(guān)鍵在于()。并贈送教師資格證筆試+面試課程()。【更多江西教師資格證考試備考動態(tài)關(guān)注：2014下半年江西教師資格證考試培訓班】本文由中公江西教師網(wǎng)提供第三篇：2014江西教師招聘考試每日一練()專業(yè)教師輔導中公江西教師網(wǎng)2014江西教師招聘考試每日一練（）（江西教師網(wǎng)）【9月25日26日晚7點師大瑤湖】江西教
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