期中考試家長會發(fā)言稿及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-06 06:43本頁面
【正文】 有時間，我就會拿起我的書，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。如果感覺自己實在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決。做完作業(yè)一定要認真仔細地檢查。作業(yè)。然后在再補充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當天的內(nèi)容。預(yù)習(xí)過后，就能帶著問題聽講，能搞清楚老師所講的重點、難點及疑點內(nèi)容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點，所以效果比較好些。二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。為了更好地提高課堂上的聽課效率，我還堅持做好聽課筆記。課后及時把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來，和老師或同學(xué)交流，把這些問題一一解決掉。在每一節(jié)課上，老師都會教給我們新知識，新本領(lǐng)。導(dǎo)致家長沒點脾氣，擴展資料：期中考試家長會發(fā)言稿期中考試家長會發(fā)言稿期中考試家長會發(fā)言稿1各位家長、各位老師：大家好!我是六(一)班的姚鵬輝，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點體會。但，她卻懂得教育的真諦——激勵，激勵，再激勵！第三點：有“孩子自己的事情自己做的”意識。兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到我的手里?！备咧挟厴I(yè)了?！蔽覒阎@喜的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等我。然而，這次卻出乎我的預(yù)料，直到結(jié)束都沒聽到。孩子上初中后，又一次開家長會。然而當我回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，說你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過排在第21名的你的同桌。家長會上老師說，全班50名同學(xué)你兒子排第40名，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！蹦翘焱砩?，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓我喂。然而我還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了?；丶业穆飞?，兒子問老師都說了些什么，我鼻子一酸，差點流下淚來。這樣激勵的結(jié)果是孩子內(nèi)心充滿了陽光，自信，這樣的孩子不成功也難。教育孩子，激勵比指責(zé)更重要。國內(nèi)教育專家盧勤說把孩子培養(yǎng)
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