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機電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-06 06:04本頁面
  

【正文】 年來考研的心得體會。九、研究生照相、開會在五月份,我院考研的結(jié)果已基本出來。我部門請來08級成功考研的幾名學(xué)長學(xué)姐,為大家做解說,對考研的各個方面。同時我校的考研的氣氛也是越來越濃,但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱倆可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況,許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們又一次交流的機會,以便更多的了解考研。這次活動,凸顯出“我部門先前工作準(zhǔn)備不充分、宣傳不到位等缺點”,在以后的工作中,我們會加強注意。在四月二十二號,我部門通知各班參賽選手到系辦進(jìn)行錄音。七、三字一話“普通話”在四月底,我部門和宣傳部共同組織“三字一話”的活動。在四月二十號,我部門將各班學(xué)委上交的“電子檔簡歷”上交到職業(yè)協(xié)會。由于我院同學(xué)的強烈的集體榮譽感,每次同學(xué)們都很積極前去觀賽,體現(xiàn)了我院的集體感。五、籃球拉拉隊在四月中旬,校級籃球賽開賽。其中,一等獎獲得者鄭詩萍將代表我院參加校級復(fù)賽。由于參賽選手準(zhǔn)備得比較充分,而且評委來自外國語學(xué)院,因此比賽進(jìn)行的比較順利。四、英語演講比賽在四月五號,我部門就舉辦了“機電與控制工程學(xué)院英語演講比賽初賽”。個別班級宣傳力度不夠,以致整個班級里,沒同學(xué)參加這個比賽,同學(xué)們對參加活動的積極性還有待提高!三、計算機二級模擬考每年三月份的計算機二級考試已經(jīng)到來,作為工科院系,我院對大二的計算機等級考試及其注重,因此今年向?qū)W校申請借用自控大樓五樓的一間微機室,以供大二進(jìn)行計算機模擬考試。最終于三月二十九號,我院的“教師技能大賽”正式拉開帷幕,并最后選出一名選手,作為我院的代表,參加校級大賽。二、教師技能大賽為了培養(yǎng)工科學(xué)生的人文素養(yǎng),提升工科學(xué)生的書寫、思維、語言組織等方面的能力,也為促進(jìn)我院大學(xué)生鉆研學(xué)科知識,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我院特舉辦2012年教師技能大賽。在這個學(xué)期中我們查“課前十分鐘”的制度是:首先由學(xué)習(xí)部相關(guān)人員安排查課條,再在某人查課的前一天通知他明天查課,同時把查課條發(fā)給他,并要求查課人員在當(dāng)天晚上之前將查課條上交學(xué)習(xí)部。在這學(xué)年即將結(jié)束之際,我部門將所有活動做一次總結(jié),總結(jié)如下:一、課前十分鐘課前十分鐘是學(xué)習(xí)部的日常工作,貫穿了我們整個學(xué)期。機電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部2010年6月1日第二篇:機電與控制工程學(xué)院學(xué)習(xí)部20112012工作總結(jié)機電與控制工程學(xué)院學(xué)習(xí)部20112012學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)時間飛逝,不知不覺之間,我們已近度過了半個學(xué)年。學(xué)院的發(fā)展有賴于全院師生的共同努力。加強同任課老師的交流,及時了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)院應(yīng)該根據(jù)自身的專業(yè)特色制定出自己特有的,獨立于校級以外的獎勵制度。進(jìn)一步加強我院各專業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流,研討學(xué)生干部在班級建設(shè)中的經(jīng)驗和不足,提高學(xué)生干部自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設(shè)中的作用,提高班級日常工作效率、班級凝集力,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。鼓勵對創(chuàng)新實驗、科技立項有興趣的低年級學(xué)生成立創(chuàng)新興趣小組,并給予好的項目支持和資助。盡可能加強導(dǎo)師對低年級學(xué)生科研課題的指導(dǎo),通過導(dǎo)師制,鼓勵學(xué)生自發(fā)形成科研小組,增強與導(dǎo)師的互動,激發(fā)學(xué)生的自我思考、自主創(chuàng)新,以期形成良好的師生互動。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才目標(biāo)的重要基礎(chǔ)和保證,學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效關(guān)系著我院的發(fā)展前途和人才培養(yǎng)質(zhì)量,因此建設(shè)具有專業(yè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)迫在眉睫。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師應(yīng)該更加重視專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)。安排學(xué)生會各部門對口輔助大一的一個班級,幫助他們了解社會需求,了解自身特點,從而樹立正確與可行的個人目標(biāo),并為之而努力學(xué)習(xí);幫助他們了解專業(yè)知識,增強對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;幫助他們制定班級發(fā)展規(guī)劃,幫助他們搞好班級建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);輔助他們開展各項活動,及時地給予他們幫助。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。為了最大限度地從根本上解決以上問題,就必須要加強雙方的聯(lián)系,增進(jìn)雙方的了解,從而雙方通力合作,共建和諧機電院。導(dǎo)致的結(jié)果仍是雙方互不了解,互不關(guān)心,在一定程度上形成了兩個孤立的團(tuán)體。經(jīng)過深入思考之后,我提出以下一些意見建議:加強學(xué)生會同各班級之間的聯(lián)系,特別是同大一各班級的聯(lián)系。三、意見建議在這一年的工作中,我不斷地去了解學(xué)生會乃至全院各班級的運行發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)了不少值得注意的地方。重要的是,經(jīng)歷了失敗以后,我們覺得自己又成熟了許多。針對存在的問題,我們會一一將其解決。2010年5月——6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”,意圖是進(jìn)一步加強我院各專業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流,研討學(xué)生干部在班級建設(shè)中的經(jīng)驗和不足,提高其自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設(shè)中的作用,使各班委明確自身職責(zé),提高班級日常工作效率、班級凝集力,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?;顒舆^程中由于設(shè)備出現(xiàn)問題,使得活動不能順利開展,活動收到的效果不是很明顯。2010年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設(shè)計大賽”。2010年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”,目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和堅定同學(xué)們學(xué)好英語的決心。2009年11月——12月組織全院大二學(xué)生進(jìn)行英語四六級模擬考試,為大學(xué)英語四六級考試做好備考工作,結(jié)果證明效果還是不錯的,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在以后的工作中應(yīng)該把此項工作列為重點(4)負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展(5)負(fù)責(zé)大二各班上課考勤情況的統(tǒng)計工作,及時將大二
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