【正文】 好，能考上高中就很了不得，特別是農(nóng)村的孩子。第三篇：新教師入職培訓心得體會新教師入職培訓心得體會新教師入職培訓心得體會1為期三天的新教師培訓很快就終止了，各位領(lǐng)導、專家豐富的教學經(jīng)歷讓我受益很多，以下是本次學習的收獲：一、椰風海韻識學情我和海南本地學生的第一次接觸是在一家理發(fā)店，小女孩兒很開朗。四、王主任的一番講話使我認識到作為一名教師，首先自己要具備知事、知言、和知寫的能力，其次要把教育事業(yè)作為一生要愛的事情去做，最后要清楚在教育的人生階段要給自己制定怎樣的目標規(guī)劃，一年、三年、五年、八年、十年，每個階段都要有新的影響力，不斷成長，最后成為名師，只有清晰自己的職業(yè)規(guī)劃，才能為教育事業(yè)貢獻出自己的力量。其次是在課前、課中和課后都要有規(guī)范意識，例如教學計劃和課時計劃、備課、教案的書寫、課堂管理等等每個方面都要認真對待，并且在課后進行教學反思。三、李主任結(jié)合自己三十多年的教學經(jīng)驗與我們分享了很多有關(guān)職業(yè)認識、規(guī)范課堂和魅力課堂的內(nèi)容，讓我學習到了很多實用的教學經(jīng)驗。評價。二、李校長的講座使我受益匪淺，主要有以下三個方面：首先是石家莊二中的教學理念——學生好一切都好，讓我學習到只有學生的七個方面都好才能讓學生成長為對自己滿意、對社會有益、對國家有用的全方位人才。培訓過后，我們即將真正進入教師的崗位，在實踐中學習和進步，讓自己早日成為一名合格的大學教師。在民辦高校，教師不僅承擔著教師的責任，還被賦予了各種使命，面對如此，教師需要的不僅僅是抗壓能力，還要具備良好的溝通能力。德智體美勞全面發(fā)展是學校遵循的基本原則，教師不僅要把學生培養(yǎng)成應(yīng)用型人才，還要在思想道德上把學生培養(yǎng)成有責任心、有使命感的社會合格人才。第二，要有良好的思想品質(zhì)。教師的首要任務(wù)就是教書育人，扎實的`專業(yè)知識是教師的必然要求，而良好的教學技能又可以提高教師對課堂的駕馭能力。這就是我今天在培訓中體會最深的兩點，給了我很多啟發(fā)，在此我感謝這些培訓老師，你們辛苦了！我需要在以后的工作中不斷向優(yōu)秀教師學習，提高自身素質(zhì)，完善自己，希望自己早日成為優(yōu)秀的教師！新教師入職培訓心得體會6新教師崗前培訓已經(jīng)進行兩周了，兩周的校史及教學技能的培訓使我受益匪淺。所以作為老師應(yīng)該自身充滿正能量，心胸開闊！老師要和家長平等交流，盡量不要與家長產(chǎn)生誤會，即使有了誤會也要及時的解決。就在前兩天因為家長在微信班級群里說的一句話，我有些怒了，二話不說，用難聽的話懟了回去，家長一句回應(yīng)也沒有。良好習慣的養(yǎng)成就是學生與老師不斷磨合的過程，這個過程比較漫長，比較磨人，考驗著老師的耐心，這就需要我們把老師這份職業(yè)當做自己的事業(yè)來做，這樣所有的負面情緒都會煙消云散。下面就具體談?wù)勥@次培訓的一些心得體會：在培訓之前，這半個月我是抱著輕松的心態(tài)去應(yīng)對教學的，尤其是面對一年級可愛的孩子們我缺乏足夠的耐心，對于調(diào)皮的孩子更多的是嚴厲的批評和懲罰。這一次培訓使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的39。積極去滋潤，用汗水去灌溉，不斷學習，提升自己教育教學能力，做一個讓孩子、家長、學校、社會放心的好老師。另外教師還應(yīng)和學生進行心靈溝通，主動去與學生交流，了解學生，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友?；畹嚼?、學到老。有句話“給學生一滴水，老師得有一桶水”，因此教師不斷給自己充電，夯實基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，努力做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。作為教師必須要有敬業(yè)精神，充分認識到教師工作意義，深深的熱愛自己的教育事業(yè)。美好的愿望與心理準備脫節(jié)濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄心理閉鎖與渴求理解獨立意思與依賴心理情感與理智進取心強與自制力弱信息視野擴大與鑒別能力不強樂于助人與道德水準不高興趣廣泛與興趣中心缺乏成才欲望與厭學心理了解了學生的心理特點，有助于我們的教育教學。知道高中生心理特點。讓我對國內(nèi)國外有更進一步的認識，在思想上加快腳步，跟上時代的步伐。不斷學習，提升自己教育教學能力。使我受益匪淺，知道作為一個教師的重要意義，在工作中要有滿足感，而獲得滿足感是從事自己認為偉大的工作，教育事業(yè)就是一項偉大的工作。第二天上午實驗三中石艷梅校長用和藹的`方式為我們講解了教育在和心靈打交道的藝術(shù)，她用很多教學實例給我們分析。為我們分析崗位成才的路徑，提升人文素養(yǎng)的路徑，他的上課方式是我們值得學習的，幽默，案例結(jié)合，視頻結(jié)合，每一個環(huán)節(jié)都能吸引學者認真的學習，喜歡跟著老師走，很快的就接受所學知識。讓我們在最初的起點上為自己的將來做一個規(guī)劃，做到早走一步、多走一步、再走一步，將是成功之路。工作中兢兢業(yè)業(yè)，不抱怨，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好沒一堂課。只有熱愛教育事業(yè)，才能不斷提升自己的教育教學能力。在新課程改革背景下，作為教師要全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。使我認識到作為教師就要有不斷學習，不斷研究的能力，來提高自身素養(yǎng)?！皩W如逆水行舟，不進則退”，時代的腳步永遠都不會停留，我們務(wù)必不斷地學習，活到老，學到老。培訓雖然結(jié)束了，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學無止境，我會在探索學習的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實現(xiàn)人生價值！總之，經(jīng)過這一學期的新教師培訓，我深深領(lǐng)悟到，沒有教師的成長，永遠也沒有孩子的成長。“始生之物，其形必丑”。但我堅信，只要自己努力，就必須會成功！我未來的路還很長，我需要學習的東西還很多，我的職責還很重大。為期一年的培訓，就我自身而言，讓我樹立了終身學習，終身教育的思想。”只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的經(jīng)驗，彌補自己之短。個人的知識畢竟有限，只有不斷地學習別人的先進經(jīng)驗，才能得到不斷的充實和提高。在教育教學理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。老師就應(yīng)樹立積極的科學教育觀，不斷提高自身科研素養(yǎng)。第四，提升理論水平，積極參加學校科研。與此同時，還應(yīng)注意與學生家長的及時溝通，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習狀況，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對班級管理和教育教學的意見。班主任的教育就是細節(jié)教育，細節(jié)無小事，處處皆習慣。關(guān)愛每一位學生，不歧視學困生，這是班級管理的重要要求。做好班主任工作的前提是要了解學生，研究學生。教師要詳細記錄學生對所傳授知識的理解狀況，包括所授知識的理解程度，重難點的掌握和理解程度等。學生是課堂教學的根本出發(fā)點和落腳點。任何人的教學總會有不足之處，教師就應(yīng)把課堂中出現(xiàn)的不足記錄在教學反思中，然后進行分析、思考。教師以自己的創(chuàng)造性的教學思維，從不同的角度和深度把握教材資料，并以恰當?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計教育環(huán)節(jié)。教學反思，包括以下幾點： 反思自己成功的做法。所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高教育教學水平。這樣易于培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系，還會激發(fā)學生熱情，并提高學習的興趣及積極性，讓學生在快樂中成長，在快樂中學習。教師要學會欣賞每一位學生，欣賞學生，就是要欣賞學生的進步，欣賞學生的創(chuàng)造性，欣賞學生的個性差異，欣賞學生的意見和見解。教師做的工作不只是教書，更重要的是要學會學生做人的道理。作為一名教師，擔負著孩子的未來。第一，要有愛心，尊重學生，欣賞學生。透過培訓，我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并逐步適應(yīng)了教師這一主角。他給了我一種方向，給我引了一條路，漸漸使我撥開了眼前的一層一層的迷霧，使我對教師這個職業(yè)有了較深刻的認識，而且獲得了更專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，使我從思想上，業(yè)務(wù)水平上，都有必須的提高。初涉教育領(lǐng)域，就給了我一種無形的壓力，作為一名七年級班主任，該如何去組織管理一個班級，如何做好教學工作，如何與學生溝通，如何做一名學生喜歡、家長滿意、學校認可的教師……初為人師，我的感覺正如一只“無頭蒼蠅”，不知該從何做起。課后及時反思，積極向各位經(jīng)驗豐富的老教師學習教學技能，提高自己的教學水平，逐步形成自己獨具特色的教學風格。教學方面課堂教學要與社會實際、學生的生活實際相結(jié)合，設(shè)計合理的實踐性環(huán)節(jié)，讓知識能夠更科學、更自然的呈現(xiàn)在學生面前。三、教師要給學生“一碗水”，自己得先有 “一桶水”專業(yè)知識方面時代的快速發(fā)展，教師也要做到與時俱進，積極進取，不斷學習先進的教育理念和教學方法，建立終身學習的信念。教師自己首先要做一個努力進取、樂觀向上、健康生活的人，通過自己的言傳身教，去影響自己的學生，幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做一個善良、誠實的人?！痹谌粘５慕虒W活動中，教師要做到勤學好問、禮貌待人、積極進取、精益求精，用自身良好的言行舉止來影響學生。嚴于律己小學階段是學生行為習慣、學習習慣、生活習慣養(yǎng)成的重要階段。教師要善于觀察學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步，善于發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，平等公正的對待每一位學生，尊重每一位學生，多給學生一點信任。熱愛學生每一為學生，都希望得到教師的關(guān)注。教師的工作不只是教學，還要了解學生的興趣愛好、個性差異及內(nèi)心世界。大環(huán)境下，我們要正確看待付出與索取的關(guān)系。二、“捧著一顆心來，不帶半根草去”愛崗敬業(yè)選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了清貧。在我們未知的領(lǐng)域，可以用學習打開一扇扇門，看見天之廣、地之大。在我們迷茫的時候，可以用學習撫平焦慮、啟迪智慧、找尋答案。這樣的學情對學校、老師來說是一個很大的挑戰(zhàn)。是家里的經(jīng)濟條件不太好?是地區(qū)觀念差異？又或者是其它什么原因？這次培訓，各位老師的精彩報告讓我想起了那位小女孩兒的話，當時的疑惑頓時解開了。交談的過程中得知她是一名中職學生，專業(yè)是美容，以后想自己開一家美容店。我要努力成為一名德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，為學院的發(fā)展貢獻出一份自己的力量。我們一定會珍惜這次機會多向老教師學習，希望更快的學會如何上好一門課，努力成為學校的骨干教師。不過相信通過自己的努力和認真的學習還是能勝任學校安排的任何工作的。對于我們剛畢業(yè)不久的39。要有足夠的耐心、細心、專心。首先，作為老師自己要明確這門課的作用、性質(zhì)、以及培養(yǎng)目標。畢業(yè)以后成為社會有用的人才。所以作為職業(yè)教育的教師就要做到少講理論，多安排實訓。職業(yè)教育他不同于普通本科教育和中小學教育?！笨梢娊處煹穆殬I(yè)是神圣的，所以作為一名教師，更要以身作則，做一名名副其實的“人類靈魂工程師。教師的品德很重要，因為教書育人本來就是一件偉大的事。首先是由我們農(nóng)榮書記對我們學院辦學的各方面條件談了一下現(xiàn)代職業(yè)教學的理念。通過這次系統(tǒng)的培訓，我受益匪淺。在學院領(lǐng)導的精心的組織和