教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-10-06 05:41本頁面
【正文】 要體現(xiàn)。黨章規(guī)定的黨員應(yīng)履行義務(wù)中要求黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任，只要我們是中國共產(chǎn)黨員的一分子，我們就應(yīng)該牢牢地記住我們黨員的義務(wù)和身份，平時(shí)應(yīng)該在我們的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹立好模范，作出表率作用第四篇：講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿空談?wù)`國，實(shí)干興邦。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，處事公平合理，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。?為人師表?成為新時(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。聯(lián)合國將其定義為?不以利益、金錢、揚(yáng)名為目的，而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者?，他們體現(xiàn)的是平凡的奉獻(xiàn)，是為了讓社會(huì)更加美好的奉獻(xiàn)；熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻(xiàn)精神，當(dāng)代雷鋒?郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾共計(jì)捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。奉獻(xiàn)精神是具有傳播性、感染性的，共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮表率作用。每一個(gè)人對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)，其實(shí)也就是對(duì)自己和他人奉獻(xiàn)，并有所作為，這樣才會(huì)形成和諧美好的社會(huì)。首先，將奉獻(xiàn)就要有奉獻(xiàn)精神。?習(xí)總書記的這幾句話看似平常，但細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)人深省。習(xí)總書記說過：?我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會(huì)‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會(huì)患得患失。奉獻(xiàn)精神是黨員自我發(fā)展的動(dòng)力源泉，是黨為人民服務(wù)的執(zhí)政根基。講奉獻(xiàn)、有作為，就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在黨和人民需要的時(shí)候勇于犧牲個(gè)人利益。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命 如歌，青春無悔，無私奉獻(xiàn)，青春永恒第三篇：教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文講奉獻(xiàn)、有作為發(fā)言稿?兩學(xué)一做?基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，中央要求做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成 才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義!青春是美麗的，似晨出的朝陽生機(jī)勃勃。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱 百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露。不能長(zhǎng)成參 天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠。播種仇恨，收獲敵意。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之 花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情。2005 感動(dòng)中國 的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他 人有所幫助，我感到很快樂。教育家陶行 知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有 限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。這是我們的驕傲!馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們 選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所 作的犧牲。雖然清貧，我們的雙手卻托舉著 明天的太陽。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千 世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦?，老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著 圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨 無悔的人生。我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè) 的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。此時(shí)此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。三尺講臺(tái)，是我們耕 耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然 把教育作為終身的職
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