教代會提案工作報告-文庫吧資料
2024-10-06 04:20本頁面
【正文】 提案答復(fù)都表示滿意。我們提案小組對陸續(xù)收集而來的提案進行斟酌分揀，歸檔備案，有的提案相似重復(fù)，因此實際共計24條。本次提案收集工作是從2013年10月14日開始收集，學(xué)校工會提案小組在收集過程中對提案的發(fā)放、回收都認真根據(jù)市教育工會有關(guān)文件要求從時間上、程序上做了合理安排，并在此基礎(chǔ)上我們的教工代表也廣泛聽取方方面面的意見，深入思考，認真選寫提案，這充分反映了我們教職工為辦好學(xué)校獻計獻策的積極性，參與學(xué)校管理的意識不斷增強，充分體現(xiàn)各位代表強烈的主人翁精神和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，每份提案都寄托著代表對學(xué)校改革發(fā)展的迫切愿望和責(zé)任心。讓我們在今后的工作中，繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展獻言獻策，共謀吉場教育發(fā)展大計，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗！謝謝！第四篇：教代會提案工作報告肅北蒙古族學(xué)校五屆教代會提案工作報告各位代表、各位同志們：提案工作是教代會的一項重要工作，代表們和教職員工積極參與提案，是主人翁意識的體現(xiàn)，是發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的重要前提。本次教代會的一些提案，也存在著一些不足，有的提案立意高度還有待提高，提案的內(nèi)容未能反映絕大多數(shù)教職工的心聲，我們希望，各校今后送交的提案，立意與質(zhì)量再高一點，代表性再廣一些。一類邊遠學(xué)校：聯(lián)豐小學(xué)、新建小學(xué)每人每月補助40元，二類邊遠學(xué)校：麻窩小學(xué)、巖灣小學(xué)、雙林小學(xué)、涼水井教學(xué)點的教師每人每月補助30元。對邊遠學(xué)校，應(yīng)分類考核。1學(xué)期期末統(tǒng)考排名建議只獎不懲。答復(fù)：后勤人員每月設(shè)獎100元，是教育局規(guī)定的。答復(fù)：中層干部倍數(shù)是按照教育局的文件規(guī)定計算的，大多數(shù)村校的中層干部工作比班主任辛苦，但是考核結(jié)果往往沒有班主任高。中心校審核通過后可以實施。答復(fù)：中心校初步打算將教職工獎勵性績效工資中劃撥一部分到各村?？己恕４饛?fù)：對于沒有達到5個班級的村校教學(xué)點的考核方式，是教育局相關(guān)文件規(guī)定的，中心校無力解決。另外，條件相對邊遠的學(xué)校已給予艱邊津貼補助。因?qū)W生人數(shù)是由當(dāng)?shù)厣创_定的，對邊遠落后的學(xué)校極不平等。答復(fù)：女教師參加婦檢，請假時自己調(diào)好課，每次婦檢請事假1天，不計入考核。1已婚生育女教師婦檢應(yīng)視為特假。1教師的教案應(yīng)打印成表格形式填寫，這樣可以減輕教師的工作量。答復(fù)：根據(jù)教育發(fā)展的趨勢，師資配備情況，教學(xué)設(shè)備的配置等校際間的差距逐漸縮小，教學(xué)資源逐步趨向均衡。市內(nèi)外縣的請?zhí)丶偌?天，省內(nèi)市外的請?zhí)丶偌?天，省外的請?zhí)丶偌?天。事假3天問題，外地教師請假應(yīng)增加1至2天，因外地教師路遠，時間倉促。因智障學(xué)生無法接受知識，評比不公平。答復(fù)：中心校已在每學(xué)年開學(xué)初在校長會上公布。超課時津貼，按照中心校當(dāng)年的編制標(biāo)準(zhǔn)，哪種屬于不缺編而享受超課時津貼。關(guān)于教師考調(diào)的條款，對教師太苛刻。期末統(tǒng)考名次保持的應(yīng)給予獎勵，因保持名次不容易。答復(fù)：班主任津貼是上級績效工資考核文件中明確規(guī)定的，中心校無權(quán)更改。初中班主任津貼應(yīng)有所提高。答復(fù)：教師評優(yōu)推先，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班級班額必須40人以上，是上級教育部門相關(guān)文件規(guī)定的，中心校無權(quán)更改。答復(fù)：本條款是考核校長，按照屬地管理的原則，各村校校長安排教職工完成的工作，應(yīng)由各村校校長督促其按時完成。答復(fù)：在教師個人考核中已有體現(xiàn)，且力度在原有的基礎(chǔ)上有所增加。截止2012年12月23日，共收到有效提案20件，現(xiàn)簡要答復(fù)如下：管理崗位動態(tài)跟蹤考核第十二條：學(xué)校不能控制外來因素對學(xué)校的環(huán)境污染（如：塑料垃圾），
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