教師個人五年發(fā)展規(guī)劃2-文庫吧資料
2024-10-06 04:13本頁面
【正文】 界，不論是通過理論，還是實踐，大家都在行動，我作為新課改的實踐者，迫切需要加強學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識，追逐教育教學(xué)最前沿的意識，樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀，不斷把握教育的真諦，更新教育觀念，改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格教師，我打算從以下幾個方面做起，達到五年的個人發(fā)展規(guī)劃。以上是我今后五年中的個人發(fā)展設(shè)想，在今后的五年中，我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結(jié)，經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高。我計劃通過五年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)高中政治教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結(jié)，提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。認真組織每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)交流。加強學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論素養(yǎng)。糾正學(xué)生上課習(xí)慣。三、具體措施科學(xué)備課：怎樣才能讓學(xué)生懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。繼續(xù)嚴格要求自己，哪怕再苦再累，也一定要堅強地挺住。：盡力做到12篇論文能獲獎或發(fā)表，課題研究能有所收獲。：制定并創(chuàng)建課題研究，爭取每學(xué)年寫一篇論文獲獎，每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課，爭取合格率100%，優(yōu)秀率較高，100%的學(xué)生有進步，我將全力以赴。將比較容易的知識由學(xué)生自己來講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。：在加深對教育教學(xué)一般規(guī)律的認識基礎(chǔ)上，打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。：在實踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運用于教學(xué)實踐并通過實踐與反思而與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動，通過這個過程來強化自己的教學(xué)實踐能力；將學(xué)科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實踐來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。二、自我規(guī)劃 ：樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，以學(xué)生發(fā)展為本，積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊?！安环艞壢魏我粋€學(xué)生”是我一貫的工作作風(fēng)，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和家長的滿意。同時我更是一個對工作極度負責(zé)的人。一、現(xiàn)狀分析從2002年踏上工作崗位至今，已有16個年頭了，也可以稱得上是一名年輕的老教師了。然而，如今的教育事業(yè)需要的是敢于創(chuàng)新、樂學(xué)善教的老師。陳朋生二〇一三年一月二十日第三篇：教師個人五年發(fā)展規(guī)劃教師個人發(fā)展五年規(guī)劃光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間自己步入教壇已有16年的時間了，在這16年的教學(xué)生涯中，我已與教育教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。以上是我制定的五年必須完成的個人目標，我會在工作和學(xué)習(xí)中努力的去實踐、去完善、去落實。積極參加各種聽、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。認真參加骨干研修班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高自身能力。遠期目標：（2013年—2018年）通過向其他教師學(xué)習(xí)的機會，使自己的數(shù)學(xué)知識具有一定的深度和廣度, 有一定的理解、應(yīng)用、分析的能力，有一定的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。近期目標：（2013年—2014年）認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，扎實日常教學(xué)常規(guī)。遠期目標：（2013年—2018年）樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。近期目標：（2013年—2014年）認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，提高自身的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。爭取成為一名學(xué)生熱愛的老師。定期撰寫師德學(xué)習(xí)體會或心得。個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有
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