20xx年西師版語文第二冊(cè)草課件-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 14:08本頁面
【正文】 ，對(duì)革命大業(yè)負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)的高尚品質(zhì)和非凡氣度。 ? 形象而細(xì)膩地描繪了楊光邂逅病重中的周副主席復(fù)雜的感情變化過程，表現(xiàn)了他對(duì)周副主席的愛戴和敬重之情。表明楊光救人心切，一往無前的品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。 第二課時(shí) 小說人物形象 分析 學(xué)習(xí)要點(diǎn) ?分析人物性格， ?學(xué)習(xí)人物刻畫手法 分析楊光的性格 在第 3段中找出描寫楊光摸黑報(bào)道的句子。 ？多余嗎？怎樣理解題記中的“最甜”？ ?“題記”要么是富有哲理的話，要么是文中點(diǎn)明全文主旨的話，要么是能引人深思或受啟發(fā)的話，且這段文字都是和文章緊密相連的。 ?（ 2）提示了小說的線索。 結(jié)局（ 37—44）： 周副主席議草，使大家獲 得力量，執(zhí)行命令。 初讀課文，理清脈絡(luò) ？ 楊光、周總理、醫(yī)生、衛(wèi)生員、警衛(wèi)員 根據(jù)故事情節(jié)，找出小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
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