師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃(徒弟)-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 02:44本頁(yè)面
【正文】 主動(dòng)找她交流，請(qǐng)她指出課堂中的不足，寫(xiě)下反思，梳理以完成自己的教育教學(xué)理念和技巧，在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。每月聶嶸莉老師進(jìn)行一次體會(huì)交流，主動(dòng)與她探討課堂教學(xué)，教學(xué)或工作有疑惑時(shí)及時(shí)請(qǐng)教。課本教材研究不夠，應(yīng)該多解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念，在課堂實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。應(yīng)多聽(tīng)課向聶嶸莉老師學(xué)習(xí)，多看英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)資料，多反思自己的教學(xué)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，做學(xué)生心目中和藹可親的好老師！第三篇：師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃師徒結(jié)對(duì)（徒弟）計(jì)劃王紅嬌根據(jù)學(xué)?！敖處煱l(fā)展”計(jì)劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”，為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。每個(gè)月底提交下個(gè)月的匯報(bào)課教案。對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)，并做出相應(yīng)的調(diào)整。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中并有所收獲。積極地撰寫(xiě)各種論文。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。注重上課過(guò)程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊(cè)教材，爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。我也做到了勤反思、善反思，反思是每節(jié)課后必備的一件事，因?yàn)樵诜此贾锌梢允菇逃虒W(xué)有很大的收獲，也可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步更快，并能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)?；赝弦粚W(xué)期，很令我與我的師傅感到欣慰，因?yàn)椴还苁亲约旱慕虒W(xué)能力、課堂調(diào)控能力，還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力，都有了不同程度的提高。第二篇：師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃高中語(yǔ)文組楊萬(wàn)紅在為期一年半的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我在教育、教學(xué)上，在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。因此，本學(xué)期積極參與每一次的研討活動(dòng)，多和
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