師德與師愛研修日志-文庫吧資料
2024-10-06 02:38本頁面
【正文】 硬，在接下來的教學教育中，潤物細無聲，我會在他調皮搗蛋時適當?shù)奶狳c他，淳淳善誘，曉之以情，慢慢教育，時間一長，這學生也不好意思和我對著干了。在我教師生涯的這一年來，在農村支教的我，第一次站上真正的講臺，看著一雙雙求知的眼神，我決心要做好自己的工作，讓學生能獲取更多的知識。她們都是最美麗的教師。又比如黑龍江省佳木斯市的張麗莉教師，她舍身救學生的精神也感動了我們。第五篇：師德師愛研修日志《師德師愛》研修日志師德，是教師在教育教學中不可缺少的一種素養(yǎng)，師德之源在于愛，有愛的教育才能使我們在教師職業(yè)生涯中收獲到幸福，幸福的我們才能培養(yǎng)出幸福的學生，從學生的身上看到自己的勞動成果，就能體驗到精神上的無限幸福?？梢哉f“沒有了愛，就沒有教育”?！按髳蹮o言”，一個充滿愛心的教師，更具有高尚的人格魅力和人格力量。這樣才能使學生“親其師，信其道”進而“樂其師”，產生優(yōu)質的教育效果，實現(xiàn)成功教育。學生不僅期盼學識淵博、才華出眾、無私奉獻的老師，更期盼充滿人性、充滿愛心、富有情趣的老師，希望在學校得到更多的的師愛——朋友式的關心，父母般的慈祥，家一樣的溫馨。只有充滿人性、人情，充滿愛心的教師，才能培養(yǎng)出具有健全人格的學生?！苯處煹摹巴摹迸c教師的“母愛”是合二為一的，其中“童心”是前提，核心是“母愛”；具體地說，教師的“童心”是融入教師的“母愛”之中的。作為一名教師，不僅要掌握知識，更要有童心、有母愛?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話正是對師愛的最真實最動人的寫照。作為教師對學生要有師愛，有了愛，就有了一切。對成績好的學生過于溺愛，對成績差的學生關注較少，甚至討厭差生。由于學習成績有所進步，同學們開始對他們“另眼相看”，我抓住有利時機安排成績優(yōu)異的學生與他倆結成對子，同學們的關心、信任與幫助讓他們感到生活在班集體的溫暖，原來愛欺負其他同學的不良習慣也逐漸消除，和諧友愛的班級氣氛令我激動不已。經(jīng)過不懈的努力，張延宸、蔡永島同學的學習成績逐步得到提高。了解這一情況后，我在課堂
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