【正文】 ），倡導(dǎo)“一個(gè)黨員一面旗、一個(gè)社區(qū)一特色”，創(chuàng)建了綠色社區(qū)、文化社區(qū)、無毒社區(qū)、零家庭暴力社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)、平安社區(qū)、人際關(guān)系零距離社區(qū)等一大批特色社區(qū)。（三）堅(jiān)持以活動(dòng)增活力，群眾創(chuàng)建不斷深入以“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”為主題，廣泛開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。首創(chuàng)“道德銀行”，道德銀行儲(chǔ)戶已有10萬人，儲(chǔ)存好人好事50多萬起。組織高水平的形勢政策教育報(bào)告團(tuán)，全市形勢報(bào)告員總?cè)藬?shù)超過1000人，每年深入街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校宣講1000多場次。二是扎實(shí)推進(jìn)市民學(xué)校教育活動(dòng)。以社區(qū)為單位，以基層群眾為主體，各街道、社區(qū)均開設(shè)市民論壇，講心里話，議身邊事，解周邊難。在教育形式上，創(chuàng)新“三大載體”。三是把城市綜合管理納入市民文明素質(zhì)教育體系。二是把城鄉(xiāng)文化建設(shè)納入市民素質(zhì)教育體系。一是把國民教育納入市民素質(zhì)教育體系。編寫了《長沙歡迎您》、《XX市文明市民讀本》等教材，開辦新市民學(xué)校，開展“我是新市民，我做文明人”教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“故鄉(xiāng)亭”、“安居港”、“外來妹之家”、“他鄉(xiāng)美俱樂部”等教育載體，免費(fèi)開展道德、法紀(jì)、技能培訓(xùn)，幫助外來人員向新市民轉(zhuǎn)變。三是突出抓好新市民的教育。創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)載體，開展“快樂教育、快樂成長”活動(dòng)，首屆“星城之星”評選活動(dòng)參賽參評選手近10萬人，舉辦各級評選活動(dòng)300多場次。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德陣地建設(shè)，建立了市少年宮、少兒活動(dòng)中心和5個(gè)區(qū)青少年宮（少年宮）、5個(gè)區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，建立了220個(gè)社區(qū)未成年人活動(dòng)室，免費(fèi)向未成年人開放博物館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施和愛國主義教育基地，建立了全市青少年心理咨詢中心，在全市中小學(xué)普遍建立了心理咨詢室。每年舉辦10場以上市委中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，5萬余人次參加集中學(xué)習(xí)；深入開展“立黨為公，執(zhí)政為民”、“萬名干部下基層，排擾解難促發(fā)展”、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”等主題學(xué)教活動(dòng)，大力開展“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，樹立良好“官德”。在教育對象上，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。表彰宣傳韋黎、劉國強(qiáng)等見義勇為先進(jìn)個(gè)人，廣泛開展“慈善一日捐”活動(dòng)，建立市民廣泛參與的志愿者組織，注冊志愿者達(dá)19萬人，涌現(xiàn)了“義工俱樂部”、“雷鋒超市”、“志愿者聯(lián)盟”、“孫建華義工工作室”、義工孟繁英等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物，公益活動(dòng)成為廣大市民的自覺行動(dòng)。今年以來，開展各類群眾性和諧創(chuàng)建主題活動(dòng)達(dá)500多場次。大力倡導(dǎo)和諧理念，營造和諧氛圍。2006年，成功承辦第三屆中國公民道德論壇。大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和“心憂天下，敢為人先”的長沙精神，開展毛澤東誕辰110周年紀(jì)念活動(dòng)以及建國55周年、建軍80周年、香港回歸10周年和喜迎十七大等慶?；顒?dòng)，組織“專家市民面對面，創(chuàng)新理論進(jìn)社區(qū)”100場市民論壇。（二）堅(jiān)持以教育優(yōu)環(huán)境，市民素質(zhì)不斷提高在教育內(nèi)容上，堅(jiān)持“三個(gè)融入”。連續(xù)四年實(shí)施“八件實(shí)事工程”，解決了一批事關(guān)群眾切身利益的問題。過去五年新增城鎮(zhèn)就業(yè)42??4萬人，年均轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力72??5萬人次，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)無零就業(yè)家庭。背街小巷改造工程被評為“中國最佳人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”，長沙成為中部地區(qū)首個(gè)、全國第三個(gè)國家森林城市。建設(shè)了湘江風(fēng)光帶等一批精品工程，基本完成了背街小巷提質(zhì)改造和社區(qū)環(huán)境綜合整治。城市面貌日新月異。近年來，我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，2007年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)2179億元（預(yù)計(jì)數(shù)，下同），年均增長15??2%；地方財(cái)政收入達(dá)261億元，年均增長36??6%；城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達(dá)16000元和6316元，年均增長12??1%和13??6%；單位地區(qū)生產(chǎn)總值綜合能耗降低4%?，F(xiàn)代表市文明委各成員單位，向各位代表匯報(bào)長沙爭創(chuàng)全國文明城市的工作。第三篇：創(chuàng)建全國文明城市工作匯報(bào)創(chuàng)建全國文明城市工作匯報(bào)各位代表：近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大的廣泛動(dòng)員和大力支持下，社會(huì)各界和全市人民積極投身文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建活動(dòng)，長沙爭創(chuàng)全國文明城市的工作取得了明顯成效，20**年榮獲“全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱號。特別是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強(qiáng)治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng)。召開家長會(huì)，共同探討孩子心理健康問題，形成學(xué)校、家庭教育合力。家長是孩子最好的心理醫(yī)生，學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效，必須贏得家長的支持。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。通過各年級家長會(huì)進(jìn)行心理教育學(xué)校指導(dǎo)與家長配合相結(jié)合。繼續(xù)開展好心理咨詢室——心靈小屋的開放工作每周一、四下午4：00——5：00開放心理咨詢室，組織知心姐姐、知心哥哥為孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育為了能夠使心理健康教育真正扎根校園，我校在通過對全體教師進(jìn)行講座等形式的培訓(xùn)，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。為了使學(xué)校的心理健康教育工作能夠具有實(shí)際意義，使所有教師關(guān)注心理健康教育，提高對心理健康教育的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造心理健康教育的大環(huán)境，使心理健康教育達(dá)到全員化，學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，努力通過對外交流，外出學(xué)習(xí)，收集資料，派教師參加培訓(xùn)等手段來提高教師自身的心理健康教育水平。（五）心理健康教育心理健康教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，如果缺少心理健康教育，那么這個(gè)素質(zhì)教育就是不完整的。落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操、韻律操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評比。組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽專題講座和形勢報(bào)告等。開展了“創(chuàng)文明、平安班級”值日檢查評比活動(dòng)，逐周、逐月評出“文明、平安班級”。通過值日檢查逐周逐月的評比和獎(jiǎng)懲、開展班隊(duì)間的學(xué)習(xí)競賽或評比、兩個(gè)“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊(duì)員的養(yǎng)成教育。抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專欄等系列評比活動(dòng)。組織了中高年級隊(duì)員背經(jīng)典、講故事、談體會(huì)等活動(dòng)。因此學(xué)校生活的每一項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)滲透、充滿著文化氣息，都應(yīng)具有共同的文化追求，它對學(xué)生的知情意行有著潛移默化的影響，對完成學(xué)校的育人目標(biāo)發(fā)揮著積極的作用。開展“美麗中國”讀書征文活動(dòng)，由中高年級語文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了18篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會(huì)主義的習(xí)作，通過教師積極引導(dǎo)，學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。學(xué)校教導(dǎo)處特意安排學(xué)校音樂老師上好音樂課，學(xué)生會(huì)唱《公民道德歌》。三是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活動(dòng)。具體做法：一是講一則雷鋒故事，為低年級同學(xué)、為學(xué)校做一件好事。開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)開展“宏揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。加大宣傳力度，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品 質(zhì)。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過家長會(huì)等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查，對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。學(xué)校自行車、電瓶車的擺放有一定的要求，必須按照頭南尾北依次擺放。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃，做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲。組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。利用升旗儀式，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為全體師生作了《學(xué)校