【正文】 ，肯定會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。當(dāng)然，小小的烏塔能這樣漫游世界，除了父母的支持外，她還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備，這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還要到別人家里陪小孩玩?？墒?，烏塔卻有。沒有，我有這種生存能力嗎。一個(gè)14歲的孩子，獨(dú)自游歐洲，如果我不是親眼所見，我決不會(huì)相信。烏塔，一個(gè)女孩，竟然如此的勇敢，獨(dú)自一人游走四方，這是怎樣的一種勇氣。也希望同學(xué)能學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)習(xí)她獨(dú)立的精神。但我以后會(huì)多從小事做起，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。以后我一定會(huì)像她一樣獨(dú)立、細(xì)心的，每一件事都做好。幸好媽媽趕來(lái)了，讓我順利地完成考試。我收拾東西時(shí)總丟三落四，沒有爸爸媽媽叮囑我，我一定會(huì)遇到很多麻煩。獨(dú)立過(guò)的同學(xué)，請(qǐng)你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了，你是否會(huì)自暴自棄？如果有一天，父母真的悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的真的真的長(zhǎng)大了，生活，你該如何安排？最后，讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧！《烏塔》讀后感7我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強(qiáng)自立的精神，深深地打動(dòng)了我?！稙跛纷x后感6記得二年級(jí)暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來(lái)我家玩。讀了這篇文章，烏塔所作所為，深深的感染了我。誰(shuí)叫我從小就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。故事講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩，十四歲，一個(gè)人游玩歐洲，自己一個(gè)人在家里設(shè)計(jì)好了路線，用了三年時(shí)間，路費(fèi)都是自己掙來(lái)的，還準(zhǔn)備了充分的安全措施……讀到這里，我頓時(shí)驚呆了！我真不敢想象，要是我，肯定不敢一個(gè)人游這么多景點(diǎn)，我也不會(huì)自己掙錢，再說(shuō)了，我可懶得設(shè)計(jì)計(jì)劃，何況要三年！我也沒時(shí)間讀那么多書籍?！稙跛纷x后感5一天課間休息的時(shí)候，我開意間翻開了嶄新的`語(yǔ)文課本，一篇課文的名字吸引了我——《烏塔》。和媽媽一起回家后，外婆告訴我說(shuō)：你才出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己：記得那是一個(gè)周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立，自主和勇氣。爸爸媽媽，請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)吧！《烏塔》讀后感4烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲?？刻炜康乜孔嫔?，不算是好漢。我十分羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如?！稙跛纷x后感3最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。她為掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，做事很有主見。今后我要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立生活的能力，克服依賴父母的思想，做一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子！《烏塔》讀后感2今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文——烏塔，講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的事。這不禁讓我聯(lián)想到了自己，在家什么事情都依靠家長(zhǎng)，洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙，生活能力也不是特別強(qiáng)，從來(lái)沒有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門，就算坐公交車到學(xué)校也是個(gè)大問(wèn)題，更別說(shuō)像烏塔一樣坐著火車到國(guó)外旅游了。這篇課文寫的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔，自己一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的故事。我又想起了我自己，平時(shí)別說(shuō)什么掙錢了，就連車費(fèi)、零花錢都是家長(zhǎng)給的，而且我也從來(lái)沒有想到獨(dú)自一人旅游，比一比，才知道自己的差距，從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)：從小要鍛煉自己獨(dú)立生活的能力，要從實(shí)踐生活中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。而我們中國(guó)孩子呢？大多都是獨(dú)生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛?！皭酆⒆?，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這是烏塔說(shuō)的話。烏塔的故事象一面鏡子，啟迪了我在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小培養(yǎng)自己動(dòng)腦動(dòng)手能力，做一個(gè)自強(qiáng)不息的棟梁之才！四年級(jí)課文《烏塔》讀后感三前不久，我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。從小由父母“牽著走”，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，首先想到的就是問(wèn)父母，找大人。中國(guó)孩子所接受的教育是封閉式的，只讓孩子讀課本上的知識(shí)，很少參加社會(huì)實(shí)踐。烏塔為此做了3年準(zhǔn)備，她一邊想盡辦法掙旅費(fèi)，一邊閱讀和這些國(guó)家有關(guān)的書籍，為游歷歐洲打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，體現(xiàn)了一名外國(guó)小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。未來(lái)是我們的，請(qǐng)放開對(duì)我們過(guò)度的保護(hù)，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧！四年級(jí)課文《烏塔》讀后感二讀了《烏塔》這篇課文，我思緒萬(wàn)千，想了許多。不要把我們當(dāng)作小雞護(hù)在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹！社會(huì)需要的是能獨(dú)立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發(fā)展！讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。容易在困難前退縮。其實(shí)，小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己。或者說(shuō)，我們國(guó)家小孩在自理能力上的欠缺?！睘跛倪@句話，如雷貫耳！在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候，烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國(guó)家了。從烏塔身上，讓我懂得了，做一個(gè)優(yōu)秀的人才，對(duì)未來(lái)有用的人才，能回饋社會(huì)的人才，不是光會(huì)死讀書就夠的，經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的。唉！想想我，除了讀書，看課本，什么都要依賴父母。烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子，卻靠自己的能力掙錢去游歐洲，真是了不起！而我呢，卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”，總是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。四年級(jí)課文《烏塔》讀后感一寒假里，閱讀功課的時(shí)候，我再一次翻開《烏塔》這課。第三篇：四年級(jí)課文《烏塔》讀后感讀后感是