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小學(xué)四年級(jí)《烏塔》讀后感800字(文件)

 

【正文】 《烏塔》讀后感7我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔身上那種自強(qiáng)自立的精神,深深地打動(dòng)了我。幸好媽媽趕來(lái)了,讓我順利地完成考試。但我以后會(huì)多從小事做起,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。烏塔,一個(gè)女孩,竟然如此的勇敢,獨(dú)自一人游走四方,這是怎樣的一種勇氣。沒(méi)有,我有這種生存能力嗎。當(dāng)然,小小的烏塔能這樣漫游世界,除了父母的支持外,她還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩?!稙跛纷x后感9今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇文章,烏塔是一個(gè)自立和自主能力都是非常強(qiáng)的孩子。你看烏塔才14歲,在中國(guó)18歲的孩子們,需要什么或做什么事情,都是讓媽媽爸爸來(lái)幫忙或提醒。她獨(dú)自生活的能力,給我留下了深刻的印象。如:吃飯要奶奶盛好飯,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我書包里不要忘帶了必備用品,生病時(shí)要奶奶拿好藥,倒好茶,天冷不知添衣服……與烏塔比較,我覺(jué)得十分慚愧?!稙跛纷x后感11烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了?!稙跛纷x后感12有很多人覺(jué)得一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲是很不好的!因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,很危險(xiǎn),讓父母擔(dān)心……但我個(gè)人的意見(jiàn)是好,因?yàn)樽约嚎梢阅ゾ毆?dú)立性,出國(guó)賺錢……課文中講到小女孩為了這次的出國(guó),用了三年的時(shí)間來(lái)儲(chǔ)存錢,這就證明了小女孩沒(méi)有問(wèn)爸爸媽媽要錢,而且他不僅要游歐洲,而且還要去:法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒(méi)有起床,烏塔就出門了。課文寫的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。我也要向?yàn)跛W(xué)習(xí),鍛煉自己獨(dú)立生活的本領(lǐng),做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。孩子什么都不會(huì),去了外面就會(huì)受傷之類的吧。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。故事主要講一個(gè)德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。我敬佩烏塔的細(xì)心。我還敬佩烏塔的自立。從《烏塔》想到的重慶市萬(wàn)州區(qū)電報(bào)路小學(xué)四年級(jí)三班任韻語(yǔ)指導(dǎo)老師劉純潔讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國(guó)外去旅游。哎!這也不全怪家長(zhǎng),我自己的獨(dú)立生活能力也很差。最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)?!稙跛纷x后感最近我們學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的文章,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服??再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且每到一個(gè)地方就會(huì)問(wèn)警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難可以請(qǐng)求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。可是想想我們呢?平時(shí)家務(wù)都很少做,更別說(shuō)打工掙錢了。她還給家人撥個(gè)電話或寄張明信片,以免父母擔(dān)心。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是想都不敢想。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。我們寫完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。家長(zhǎng)過(guò)分愛(ài)孩子,愛(ài)變成了溺愛(ài),把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,還會(huì)給家里撥個(gè)電話或寄張明信片?,F(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會(huì)向?yàn)跛粯又苡问澜?,開(kāi)闊我的視野。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時(shí)間,來(lái)閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。小女孩最后還和那個(gè)小男孩說(shuō):“我還要努力掙錢,以后去中國(guó)旅游!《烏塔》讀后感13讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。和媽媽一起回家后,外婆告訴我說(shuō)題目:“你才出門沒(méi)幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇
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