【正文】 有一片任你馳騁的遼闊的天地。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你一定會給予我們驚喜的!相信自己，你一定能行的!、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生!，真誠坦率、興趣廣泛，想象力豐富的小孩子。更難得是你從不張揚，就是這份不輕浮贏得了老師和同學(xué)們的認可。希望你爭取更大的進步!。小學(xué)二年級操行評語你的熱心、你的寬容、你的責(zé)任心都深深地印在同學(xué)們和老師的心中。相處一個半學(xué)期，知道你是個聰明、能干、早熟的學(xué)生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻，老師希望你能正確地看待自己，排開各種雜念，要相信生活是美好的，一切都會變好的，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這美好的未來。看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領(lǐng)的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，老師們看了夸獎不已，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”。凡是都一樣，在小學(xué)的最后一個階段，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進步。經(jīng)過一個學(xué)期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個善良人的優(yōu)美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，取得好成績。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉缺點，做個受人歡迎的好學(xué)生。希今后認清形勢，充滿緊迫感，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生。希今后繼續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。把不懂的問題及時解決。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。上課的狀態(tài)不太好。，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。能認真做好值日工作，勞動認真負責(zé)。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。文靜的女孩。，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！小學(xué)二年級操行評語7，每次回答問題也總是積極舉手。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點越來越多！同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步！你是一個特別自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責(zé)的小組長，是老師不可缺少的小幫手。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為組長，你工作主動、負責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。后半學(xué)期你的進步很大，改掉了許多不好的習(xí)慣?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。經(jīng)過一年半的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，你在各方面都有不同程度的進步，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣都有明顯好轉(zhuǎn)。在這里，老師希望你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色的。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。再多一些勤奮，你一定會更棒的!9在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣?，老師為你高興。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞；老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。9見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課認真，回答問題大膽響亮，是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。講臺旁，你是位出色的小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住:“書籍是知識的源泉”。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。作業(yè)每次都能按時認真完成。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。8好學(xué)上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。在這里，老師送你一句話:學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。平時，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。80、林雯:你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。在這里，老師希望你認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。7你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。你是一個勤奮好學(xué)，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。7林嘉如:你就像一個美麗 的精靈。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。7想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。不過，你上課的時候總是那么安靜。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步。學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。7林潤楠:你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。7林家駿:你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡?？傊?，在老師心目中你非常棒。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。每次作業(yè)都完成得很出色。文靜、懂事又能干。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。6你是一個文靜而懂事的女孩。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。6好學(xué)上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。6天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!6在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩?？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。6林韜:你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。5學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來。只要勤奮踏實，你會非常出色。5聰明、愛思考，雖然年齡小，但在課堂上是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題5吳文杰:你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。記得天天復(fù)習(xí)，及時把不懂的問題及時解決。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。你不會讓老師失望吧?5陳駿凡:你是一位活潑的男孩子。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。相信你一定會取得更大的進步。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿竟?fàn)幍陌嗉w，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。5老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進()，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。令人遺憾 的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。4上課認真，發(fā)言踴躍，積極回答問題也很精彩；歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈得棒；待人友善，熱心助人，對課外活動也很積極4你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學(xué)，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學(xué)習(xí)認真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。4林齊德:你聰明、活潑而又帶點害羞。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。4你是一個思想純樸、心地善良的男孩。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。4你活潑、聰明，待人真誠熱情。4你聰明、可又太頑皮。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你是個聰明、伶俐的女孩。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。3你是個懂事、聰明的女孩。3看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。3林劍春:你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!3你是個勤奮、好學(xué)的孩子。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打kāi鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。3勞動，講衛(wèi)生，同學(xué)們都十分欣賞你。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。你是一個聰明、活潑的男孩。下課后，也能看到你活潑的身影。2在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。認真做好值日工作，勞動認真負責(zé)。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。2林夢婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。這學(xué)期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績!2活潑、好動是你的天性。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。在這里，老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡 就可以創(chuàng)造出來”。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。2你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。2你是個乖巧、好學(xué)的女孩。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。繼續(xù)加油!張可欣:你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放!這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。在課堂上