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正文內(nèi)容

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)心得體會★-文庫吧資料

2024-10-05 15:21本頁面
  

【正文】 是法制教育其它途經(jīng)無可比擬的。如果學(xué)校的各科教學(xué)還只局限在傳統(tǒng)理念上的教育觀,而置現(xiàn)代法制教育于不顧,勢必受到歷史潮流的拋棄。未來社會的建設(shè)者和接班人必須是高素質(zhì)、高起點的,他們應(yīng)具備一定的法律知識?!把灾疅o為,行而不遠”,“道非文不著,文非道不生”,自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則。在校學(xué)生是青少年的主流,學(xué)校是青少年法制教育的主陣地,而法制教育又是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容。第五篇:學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)心得體會學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)心得體會2011年9月15日,我校舉行了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn),我有幸參加了這次培訓(xùn)。再次是要精心備教。其次是要加強法律意識的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng)。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,也不會增加學(xué)生的心理負擔,更不會傷害學(xué)科本身。在教學(xué)活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),還可以增強學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,促進學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。同時我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。通過培訓(xùn),本人有一點粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。要能在教學(xué)中順暢的滲透法律知識我感到首先就是要加強法律知識的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng),解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;其次就是從網(wǎng)絡(luò)中了解數(shù)學(xué)教學(xué)中可滲透法律知識的點和可滲透的法律知識,這樣才能打有準備的仗;再次是要精心備教,舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內(nèi)容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,增強教學(xué)吸引力和感染力,從而實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時,也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。當然這樣的結(jié)果是不會傷害學(xué)科本身的。總之,在教學(xué)活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育,不但不會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔、心理負擔,還可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),增強學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,促進學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”,那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。通過本次培訓(xùn),本人有一點粗淺的感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內(nèi)容,認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力,通過有效教學(xué)真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時,也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。要學(xué)習(xí)法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學(xué)生。二、感悟未來首先是要在開學(xué)工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標恰當,有機統(tǒng)一”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫埃覝是腥朦c,頻率不要過高”等等;再有,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”。通過培訓(xùn),使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利,在教學(xué)活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)
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