【正文】 處加注警示標(biāo)志，嚴(yán)禁杜絕學(xué)生攀爬和傷亡事件的發(fā)生。校園實行封閉管理，對外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。學(xué)校派專人及時新增添5個滅火器，更換教室部分已壞插座。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。我校教職員工清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。落實責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。(四)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。并在全校大會上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校園的各個部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。每周下發(fā)安全排查表，要求各班一式兩份交回政教處、教務(wù)處。安全疏散分布示意圖進(jìn)樓(二)、開展好消防演練活動。懸掛宣傳標(biāo)語。講座由保健院醫(yī)主講，保健員對各種危急重癥的救治具有豐富的臨床經(jīng)驗，講座針對日常生活中常見的突發(fā)病癥，諸如休克、心臟驟停、心肺復(fù)蘇等緊急情況作了生動、詳盡地講解，輔之以具體典型病例，將疾病突發(fā)如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為師生們上了一堂安全應(yīng)急救治課師生們紛紛談了自己感受。開展“安全知識暨急救常識”講座學(xué)校舉辦的“安全知識暨急救常識”講座。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護(hù)工作。增強(qiáng)我校學(xué)生及教職員工的消防安全意識，切實將“清剿火患”戰(zhàn)役落到實處，做好消防安全宣傳教育工作，努力構(gòu)建更加平安、和諧的校園環(huán)境。我們打算會經(jīng)常搞這樣的講座及演練，以便使學(xué)生切身體會到安全意識的重要性，讓安全時時刻刻銘記在每位師生的心中。存在的問題有：部分學(xué)生不夠重視，聽講過程中有說說笑笑。并同時積極通過開展消防演練活動，集中排查火災(zāi)隱患，深化火災(zāi)隱患治理，不斷增強(qiáng)學(xué)校及師生消防應(yīng)急救援能力。消防安全隱患排查整治工作總結(jié)4為響應(yīng)自治區(qū)教育廳、公安廳的精神，我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持以人為本，一切為了學(xué)生，強(qiáng)化全體師生的安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，于10月10日下午北京時間16:30在操場統(tǒng)一進(jìn)行了一堂安全消防知識講座。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進(jìn)行整改。同時，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。三、加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全教育。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改，但是我校由于經(jīng)費不足，消防設(shè)施仍不夠完善，如滅火器等。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各教室、圖書室、實驗室、辦公室及教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。做到責(zé)任到年級，責(zé)任到班，責(zé)任到個人。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機(jī)制。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。學(xué)校積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機(jī)室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全隱患排查的長效機(jī)制。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。）整改內(nèi)容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座；增加滅火器數(shù)量。組織疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。（9）落實四個能力是否達(dá)標(biāo)，檢查消除火災(zāi)隱患能力：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁