【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)解決稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的問(wèn)題。2、理解和掌握解決問(wèn)題的思路和方法。11、甲數(shù)是乙數(shù)的,是把()看作單位“1”52、甲數(shù)的是乙數(shù),是把()看作單位“1”1520千克的是多少?51你能提出什么問(wèn)題?噪音對(duì)人的健
2024-11-29 01:38
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題奧運(yùn)紀(jì)念品銷(xiāo)售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品,已經(jīng)賣(mài)出。3535“1”1000套你能提出什么問(wèn)題?“1”351000套奧運(yùn)紀(jì)念品銷(xiāo)售店運(yùn)進(jìn)1000套福娃紀(jì)念品,已經(jīng)賣(mài)出。賣(mài)出了多少套?
2025-07-26 06:54
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?5945×=25(人)答:男運(yùn)動(dòng)員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎?59男女?45
2024-12-02 11:35
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)線路工人要在地下鋪設(shè)840米電纜,已經(jīng)鋪設(shè)了五分之三,還要鋪設(shè)多少米?復(fù)習(xí)1、紅花的朵數(shù)是黃花的。1102、紅花的朵數(shù)比黃花多。1103、紅花的朵數(shù)比黃花少。110復(fù)習(xí)黃花的朵數(shù)×=紅花的朵數(shù)110返回紅花的朵數(shù)
2024-12-07 00:43
【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題(二)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽(yáng)小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí),今年比去年增加了多少個(gè)班級(jí)?今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年=4(個(gè))例3林陽(yáng)小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí),今年一共有多少個(gè)班級(jí)?今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年去年
2024-12-02 16:33
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(例3)馬郎小學(xué)陳偉人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次?543嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多,表示什么意思?5454把青少年每分鐘的心跳次數(shù)平均分成5份,嬰兒的比青少年的多4份,單位“1”是
2024-11-29 06:15
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法,會(huì)分析關(guān)系句,找準(zhǔn)單位“1”。2.使學(xué)生弄清題中的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確列式解答。3.培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,以及知識(shí)遷移的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.會(huì)分析數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確解答。2.找準(zhǔn)單位“1”;根據(jù)問(wèn)題需
2024-11-27 10:08
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)課馬郎小學(xué)陳偉已知晨報(bào)比晚報(bào)少,先求少多少?怎么算?4141120?120-=120-30=90(份)既然晨報(bào)比晚報(bào)少賣(mài),那么,晨報(bào)是晚報(bào)的幾分之幾?41)(411-120×=120=90(份)43?)(411
【摘要】第一篇:稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題反思 精彩是準(zhǔn)備出來(lái)的,效果是設(shè)計(jì)出來(lái)的 ――《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題》教學(xué)反思 岑溪市第七小學(xué)吳宏 一、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 1、本節(jié)課是在簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)...
2024-10-01 08:11
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》參考教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握用分?jǐn)?shù)乘法和減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題。 2、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的策略,增強(qiáng)...
2024-11-03 22:28
【摘要】稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,掌握此類(lèi)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和方法。2、技能目標(biāo):通過(guò)小組合作、探究、發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,并提高學(xué)生的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探究精神及分析的數(shù)
2024-12-17 10:28
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1、看看誰(shuí)能判斷單位“1”,并說(shuō)出等量關(guān)系。紅花是白花的。六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算2、嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人?59
2024-10-25 09:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使大家學(xué)會(huì)分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,能正確解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題。,仔細(xì)計(jì)算的好習(xí)慣。你能說(shuō)出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-19 06:23
【摘要】第一篇:《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽(tīng)課反思 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽(tīng)課反思 夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫彩娜 在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動(dòng)中,夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主,由四位教師進(jìn)行了授課。姚...
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽(tīng)課反思夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫彩娜在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動(dòng)中,夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主,由四位教師進(jìn)行了授課。姚曉真老師所執(zhí)教的《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》一節(jié)課,讓我受益匪淺:一、充分重視學(xué)生“說(shuō)”的訓(xùn)練。姚老師不僅關(guān)心學(xué)生是否會(huì)解答問(wèn)題
2024-11-29 22:01