【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握如何用量角器測量角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。用三角尺上的角量出這個角有多大。用∠1量,有2個那么大。用∠2量,有4個那么大。用∠3量,還不到3個。量角器判斷正誤角的兩邊越長,角就越大。()
2024-12-12 19:57
【摘要】直線射線和角的認(rèn)識引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復(fù)習(xí)線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認(rèn)識射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的
2024-12-07 12:57
【摘要】(滑梯1)(滑梯2)(滑梯3)(×)中心00刻度線刻度線900刻度線00刻度線00刻度線900刻度線900刻度線中心中心內(nèi)圈600刻度線00刻度線外圈600刻度線00刻度線104503001500
【摘要】角的度量蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量和計量單位的愿望,進而認(rèn)識量角器和角的計量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。?180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?、比較能力以及動手操作能力,能積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體驗。度量工具——量角器
2024-12-13 00:53
【摘要】二角的度量像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似地看成是射線。射線只有一個端點,可以向一端無限延伸。直線、射線和角下面是兩條直線,直線沒有端點,可以向兩端無限延伸。直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別?線段有兩個端點,直線沒有端點,射線只有一個端點。線段可以量出長度。
2024-12-07 00:34
【摘要】192÷32=()這本書共192頁。我每天看32頁。小明幾天可以看完?1326919192÷32=(天)把32看作30試商。23020639接近幾十?可以把39看作幾十來試商?13949152406
2024-12-07 12:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊角的分類和畫角?????角的兩條邊成一條直線時,這樣的角叫做平角你能找出平角有多少度嗎?試一試吧!方法一:用量角器量180°平角=1800你能找出平角有多少度嗎?試一試吧!方法一:用量角器量方法二:用三角板拼180°
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊想一想:從正面觀察這四個正方體拼成的圖形,形狀是怎樣的?請你畫出來。上面和側(cè)面呢?添一個,從正面看形狀不變,應(yīng)怎樣擺?從上面看形狀不變,可以擺在哪里?從側(cè)面看形狀不變,可以擺在哪里?先擺一擺,再連一連。先擺一擺,再看一看。這三個物體從正面看到的形狀相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?連一連正面
【摘要】判斷1、小明說“角的一條邊長3厘米?!保ǎ?|、角的邊繞頂點旋轉(zhuǎn),可以使兩條邊叉開變大,角就變大。()3、角的兩條邊叉開越大,角就越大。()4、角的兩條邊畫得越長,角就越大。()5、角的大小與角的邊畫出的長短沒有關(guān)系。()復(fù)習(xí)1平角=(
2024-12-05 22:40
【摘要】做游戲游戲一:請同學(xué)們伸出自己的一只手,數(shù)數(shù)有幾根手指,再看看每兩根手指之間有幾個空擋,一共有幾個空擋?一只小手有5根手指,每兩個手指之間有1個空擋,一共有4個空擋.做游戲游戲二:請8個男生排成一隊。如果每兩個男生中
2024-12-08 23:51
【摘要】判斷1、小明說“角的一條邊長3厘米。”()2|、角的邊繞頂點旋轉(zhuǎn),可以使兩條邊叉開變大,角就變大。()3、角的兩條邊叉開越大,角就越大。()4、角的兩條邊畫得越長,角就越大。()5、角的大小與角的邊畫出的長短沒有關(guān)系。()復(fù)習(xí)1平角=(
2024-12-07 00:16
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
2024-11-19 13:05
【摘要】角的度量三維目標(biāo)1.學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計量單位的愿望,進而認(rèn)識量角器和角的計量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體驗。教學(xué)重、難點
2024-11-27 21:40
【摘要】應(yīng)用加法運算律進行簡便計算引入新授試一試鞏固練習(xí)什么叫加法交換律?你能用字母表示嗎?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。這叫做加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律?你能用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不
【摘要】線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。考考你2、線段有哪些特點?1、線段怎樣畫?這些燈射出的光線都可以看作射線把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。直線沒有端點,是無限長的。
2024-11-19 04:41