大班健康——我愛刷牙(教案)[5篇模版]-文庫吧資料
2024-10-04 00:28本頁面
【正文】 裝、形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對(duì)幼兒有著巨大的誘惑力，對(duì)年齡幼小的孩子來說更始如此。糖果王國一 說教材幼兒的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開始，引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)。但故事的表達(dá)缺乏完整性，文學(xué)性的體現(xiàn)比較少。4．和客人老師，和小熊哈利說再見吧。）四、保護(hù)牙齒1．我們的牙齒本領(lǐng)真大，那我們也要象哈利一樣保護(hù)好我們的牙齒，好不好？“我們?cè)诩依锍酝陽|西可以刷刷牙，那沒有牙刷的時(shí)候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊。3．B：我們?cè)僖黄鸪猿贼~片干好嗎？魚片干我覺得很難咬的呀，你們咬的動(dòng)嗎？***，你是用什么把它咬下來的，用的是哪里的牙齒??？（原來這種尖尖的牙齒叫犬牙，真厲害，我們用犬牙就很容易把東西撕下來了）4．C：誰的磨牙最厲害啊，不用說，眼睛看，我們把牛肉干磨碎了吃下去的你的磨牙就很厲害。你們的牙齒厲害嗎？等會(huì)我們吃東西的時(shí)候，你就能知道你的牙齒堅(jiān)固不堅(jiān)固了?（吃東西前可別忘記用濕毛巾擦干凈手哦?！卑职謰寢屢埠芨吲d，他們稱贊說：“哈利真是個(gè)愛保護(hù)牙齒好孩子。7．從這天起，小熊哈利每天都把牙齒刷的干干凈凈的。哈利難受極了，：“我該怎么辦啊？誰來幫幫我??？”哈利不停地哭，哭得傷心極了。哈利害怕的哭了起來：“救命啊，媽媽，我的牙齒不見拉”，哈利想：怎么辦啊，沒有牙齒多難看啊，沒有牙齒再也不能吃好吃的東西了。哈利害怕極了，他從床上爬起來，走到鏡子跟前，使勁地張開嘴。5．晚上，哈利又象平常一樣，不刷牙就去睡覺了。哈利傷心極了，怎么昨天還能吃，今天怎么就不能吃了呢。媽媽說：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齒疼。PPT你們看哈利怎么了？媽媽說：哈利喝果汁吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙縫里了?？墒切⌒苡X得嘴巴里還有牛肉干的味道，一刷牙又沒了，小熊不想刷牙，小熊已經(jīng)三天沒刷牙了，你們說行不行?。磕俏覀冃∨笥岩黄鹛嵝压骸靶⌒軇e忘記刷牙”。到了晚上，（你們知道睡覺的時(shí)候，媽媽會(huì)對(duì)哈利說什么？）媽媽又對(duì)哈利說：“哈利該睡覺了，別忘記刷牙呀”。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了嗎？”（小熊幾天沒有刷牙了?總結(jié)第1天吃華膚餅干沒有刷牙，今天吃魚片干也沒有刷牙，小熊已經(jīng)2天沒有刷牙了，你們覺得這樣可以嗎？）可是，這天晚上哈利還是沒有刷牙，于是哈利的大牙縫里又住進(jìn)了一位新成員，魚片干。正想著就聽到媽媽在叫：“哈利該睡覺了，別忘記刷牙呀”刷牙，哈利一聽馬上就傷心起來，刷完牙好吃的魚片干就沒有了。哈利用尖尖的犬牙（指）一撕，魚片干就撕下來了。2．第2天媽媽又給哈利買了甜甜香香的魚片干（出示魚片干，聞聞鮮不鮮?。闷痿~片干咬了下去，魚片干沒咬下，換個(gè)牙齒吧。不刷牙也沒什么的，這樣就能把好吃的味道留在嘴巴里了，（你覺得可以不刷牙嗎？總結(jié)：對(duì)啊，不刷牙會(huì)蛀牙的），可是哈利為了留住好吃的味道，這天晚上哈利沒有刷牙?！钡搅怂X的時(shí)候，媽媽說：“哈利該睡覺了，別忘記刷牙呀”。二、出示PPT，欣賞故事《小熊不刷牙》1．哈利的媽媽可喜歡哈利啦，有一天媽媽給哈利買了好吃的東西（出示餅干互動(dòng)：好香，猜猜是什么東西啊？原來的華膚餅干）媽媽說：哈利，快來吃華膚餅干，哈利的門牙就象一把飛快的刀一樣鋒利，咔嚓一下，半塊餅干吃掉了，又咔嚓一下另外半塊餅干也吃完了。（B：早晚刷牙）你能每天仔細(xì)認(rèn)真的刷牙，所以你的牙齒也很棒。4．哈利說：我們小朋友的牙齒和我的一樣堅(jiān)固。我不但牙齒白,還很堅(jiān)固呢,你們聽。2．請(qǐng)你們看看你旁邊的小朋友牙齒白不白啊，左邊看看，右邊看看，你覺得誰的牙齒最白？（幼兒討論）A：哈利說你們牙齒和我一樣白；B：他是沒有小熊的牙齒白。1．小熊哈利說：今天我要和你們小朋友比一比，比什么呢？比牙齒。2．知道刷牙的重要性，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，保護(hù)牙齒有多么重要，可孩子不聽；大人給孩子做示范，教他們?nèi)绾嗡⒀?，制定刷牙的?guī)矩，效果并不理想。第四篇：大班健康 小熊不刷牙 健康教案大班健康小熊不刷牙設(shè)計(jì)思路：在大人看來天經(jīng)地義的事情，對(duì)孩子來說，完全是陌生的，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能。但由于我們班多數(shù)孩子來自于農(nóng)村，可能在家堅(jiān)持刷牙的不多，因此在探究、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法時(shí)，還有些孩子掌握不是很好，看來還需家園配合，讓家長在家指導(dǎo)孩子正確刷牙，并能堅(jiān)持刷牙?！克?、活動(dòng)延伸： 練習(xí)刷牙教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒知道了刷牙的好處，掌握了正確的刷牙方法，養(yǎng)成了保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，達(dá)到了本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。不吃過多的甜食，不吃過冷過熱過酸的食物。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。(探索上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷)使用課件學(xué)習(xí)正確的刷牙方法并請(qǐng)幼兒模仿。(舌舔、剔除、漱口、刷牙等)請(qǐng)幼兒說一說刷牙要用什么工具?？春髱熡捉涣鞲惺懿⑿〗Y(jié)，讓幼兒了解食物殘?jiān)鼘?duì)牙齒的傷害。2請(qǐng)幼兒取出鏡子觀察自己的牙齒。引導(dǎo)幼兒自由交流吃完餅干后的感受。教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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