【正文】 碌起來，逼自己不去想這個問題。等待面試通知的時間是最難熬的.。做一名賽車手對于我來說，目前有點遙遠，就先去支教吧。不知道下一秒會發(fā)生什么滿刺激，充滿挑戰(zhàn)與冒險才是我想要的從來內心就不安分的我，總喜歡標新立異，不愿意隨波逐流。這不是我想要的。有一天，一覺醒來，突然覺得如果一直這么下去，一輩子就是這樣了，工作、結婚、生子、生活。今年大四，同班的同學都在計劃著接下來實習的打算。每次聽到“哦，這是某某某的兒子”，這樣的話，心里就特別的不舒服。每個假期都是在這里度過，對這里再熟悉不過了。大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告2三年的大學時光，渾渾噩噩，千篇一律，沒有光彩?！迸c其說這次支教是對我們專業(yè)知識的實踐，不如說是對我們社會能力的一種鍛煉。通過這次支教，我發(fā)現(xiàn)原來我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難，但只要自己真正去實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自己當初高估了困難。由于之前沒有支教的經(jīng)歷，加上準備不是很充分，第一天的工作讓我們有點力不從心，回到宿舍的時候大都累得癱倒在床上。她畫的高飛狗惟妙惟肖，令我和搭檔老師都驚嘆不已。最難忘的是在搞Small World的時候，由于布置課室的需要，要在黑板上畫一些美國的動畫片人物，但我與我的搭檔老師都不擅長畫畫，一時很是煩惱。學校老師的教學水平不高，是導致他們英語基礎較差的主要原因。原本的教學計劃很多時候都得往后拖，因為在上新知識之前都要花很多的時間去回顧和復習。這是一群活潑調皮但遵守紀律的孩子，盡管當中有幾個男生經(jīng)常搗蛋，但只要我繃起臉來，他們就乖乖的，不再打鬧。在到達支教的學校之前，我甚至懷疑自己能不能在那么多孩子面前做到說話不打舌頭，這是因為一方面對自己的語言表達能力不是很有信心，另一方面是我要面對的是將要升六年級的學生——一群已經(jīng)開始有自己的想法。堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,從中領悟做人的道理,學會對人處事,需要我們去學習,去體會,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,能被別人接受,采納就是成功,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!第三篇：大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告1很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教，它對我來說不僅僅是一次生活和教學上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信，而這是我一直以來最缺乏的東西，大學生暑期社會實踐報告（三下鄉(xiāng)支教）。隊員對隊長的不理解。第二天還有許多實踐前的準備工作要做，需要走很長時間餓山路，不過為了實踐成功，為了我們愛暖童心實踐隊，這些苦還是要吃的，一早上聯(lián)系到了解情況0多名留守學生，,開始了我們正常的教課工作, 我體會到了他們對學習的熱愛與渴望,看到了他們在學習之中眼神放出的神采,還有興趣課程,我們都在同學們的熱情中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個字爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可費了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!)買了菜回去以后,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,儀式開始了,我們在鄉(xiāng)政府領導的要求下做了自我介紹以及一些感言,領導們也分別發(fā)言,送去祝福,送去他們所需要的學習用具 ,我們實踐隊在當?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,我擔任了舞臺設計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的桌子,看到他們對舞臺的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,第一次做一件事不能盡善盡美,由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美,深思錯誤的來源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬。到達之后，我們就開始張羅吃住了，因為學?？梢宰。跃驮趯W校住下了，整理好了寢室，廚房學校里也有，一并打掃了。之中的艱辛只能自我體會?；叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師，親切的面容浮現(xiàn)在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的，最純真的最高貴的感激和尊敬。想不起是哪位作家說過的，“教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。不知不覺，十天的課程就結束了，離開孩子們的時候，我一個大男生，眼眶里也會涌動著沒被大家察覺的某種液體。走下講臺的那一刻，我心里竟是充溢著滿滿的遺憾，好想再次給他們講課。在孩子們的推動下，課程進行得很順利，我的熱情如長江后浪推前浪，沒有一刻有所倦怠，真像永遠給他們這樣講下去，把我知道的都告訴他們，把我不知道的他們需要的學會后也告訴他們。我教給他們有關計算機的基礎內容，溫和而細心的，就像我印象中最敬仰的小學老師。我開始在每個晚上不批不倦的備課，找來了各種和課程有關的資料，把生澀的內容化成通俗生動的語言，把每處值得重視和注意的地方特別的作出標記，努力讓孩子們更順利地接受?？墒?，再見到他們之后，我再也不能允許自己有一絲絲不負責任的心態(tài)，我想認真地教給他們所需要的知識，越多越好，越快越好，我不知道，是不是每個老師都是以這樣的一種心情對待他心愛的學生們。是一種春天的力量，一股來自純潔無垢的靈魂的泉水，一顆尚在萌動的閃閃發(fā)光的星星的核，一朵注定會開出美麗絢爛花朵的芽苞。我們能提供的，只是很有限的知識信息，卻依然被他們如饑似渴的期盼著。不管我們何時到達，總能見到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領巾映襯著朝陽流動的臉頰，是天真地對我們的尊敬，抑或是潛意識的對知識的仰望，我已分不清楚，卻不由自主地被這群孩子們的熱情，帶動了青春蘊藏的激情火山。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿含著希冀和熱切的渴望，似乎是清流把我們從酷熱的太陽下拯救出來。車行十幾公里，從市區(qū)來到市郊，入眼簾的是樸素的小學，窗明幾凈，清新干爽。但得開塞悟真音，伏身為丑牛宣路。信執(zhí)桿稚子童心，送賢書幾番朝暮。第二篇：XX暑假大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告XX暑假大學生三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告這次三下鄉(xiāng)支教讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。在這短短的七天里，我的收獲很大?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。第三，周全的策劃。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。第二，團隊精神。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放