【摘要】找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?×=1×10=13×=1318×=18160×=1601×=1233
2024-12-07 13:01
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度,讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計(jì)量溫度。水結(jié)冰時(shí)的溫度是0攝氏度。水沸騰時(shí)的溫度是100攝氏度。比0攝氏度低的溫度我們用帶“-”的數(shù)來表示。沈陽零下6℃,天津6℃都記作6℃行
2024-12-07 12:32
【摘要】教學(xué)目標(biāo),掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧!你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎?×=1×10=13×=1
2024-12-07 13:26
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個(gè)半個(gè)把一張長方形紙平均分成2份,并把其中的1份涂上顏色。把一張長方形紙平均分成2份,每份是它的。讀作:二分之一121212
2024-12-07 12:46
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,會用各種方法畫圓,掌握圓的半徑與直徑之間的關(guān)系。?、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?,能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓
2024-12-07 12:33
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習(xí)慣,對本冊所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗(yàn)。兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510:
2024-12-05 22:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的,知道可以用一個(gè)數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較???指針指在綠顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的
2024-11-23 00:02
【摘要】復(fù)習(xí)什么是約分?舉例說明。計(jì)算。(1)5個(gè)12是多少?(2)???636261???103103103(3)20個(gè)相加是多少?103(4)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
【摘要】6~10的認(rèn)識西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)的數(shù),知道10以內(nèi)的順序。2.會區(qū)分“幾”和“第幾”。,在活動(dòng)中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。()、2、()4、()情景創(chuàng)設(shè)讀數(shù):按順序填數(shù):51314325情景創(chuàng)設(shè)圖上有什么??擺一擺
2024-12-07 00:50
【摘要】除法的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊√√把8個(gè)平均分給4只猴子,每只猴子分()個(gè).2例1:自學(xué)69頁例1:8÷4=2其中÷是什么號,這個(gè)除法算式怎么讀?小組交流:8÷4=2其中8表示什么
2024-12-06 02:51
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶,共有多少扇窗戶?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹?分別表示幾個(gè)幾相加?1個(gè)8,2個(gè)8……1個(gè)4,2個(gè)4,3個(gè)4……8+8+8+8=32(棵)4+4
【摘要】以前我們學(xué)過哪些幾何圖形?請舉例說明。復(fù)習(xí)回顧正方形長方形三角形平行四邊形梯形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎?這些平面圖形是由線段首尾連接所圍成的.圓是由所圍成的封閉平面圖形。曲線哪種方式更公平?你能想辦法畫一個(gè)圓嗎?方法一:用手比劃著畫圓方法二:用一
2024-12-07 21:26
【摘要】西師版二年級數(shù)學(xué)上冊1找角頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。小小角,真簡單,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。邊邊()()()()()√√×√×()×找出哪些是角?哪些不是角?5制作活動(dòng)角
2024-12-07 12:37
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識請說出與老師相反的詞語或句子向上看向前走5步電梯上升4層我在銀行存入500元。小紅在知識競賽中得了20分。小賣部賺了500元。零上10℃我從石蟆小學(xué)出發(fā),向南走來到了二溪小學(xué)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、自然數(shù)······有沒
2024-11-19 13:05
【摘要】的認(rèn)識圓一、說教材二、學(xué)情分析五、說設(shè)計(jì)理念七、說教學(xué)流程三、說目標(biāo)四、說教法學(xué)法六、說教學(xué)準(zhǔn)備八、說板書設(shè)計(jì)一、說教材??《圓的認(rèn)識》是青島版六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元信息窗1的教學(xué)內(nèi)容。?、作用和意義?圓的認(rèn)識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認(rèn)識和面積計(jì)
2024-12-07 12:22