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一元一次不等式組3-文庫吧資料

2024-12-07 12:08本頁面
  

【正文】 們班級范圍內 X; 基本條件二:身高要低于 米,請全班身高低于 米的女學 同站起來,說明她們就可以看作是在我們班級范圍內 x 米的解集。 2.難點突破 一元一次不等式組解集的概念,是本節(jié)課的難點。 (3)??? ??42Yx總結:各不等式的未知數(shù)必須是同一個。 (幻燈片 ) 判別下列各式是否為一元一次不等式組: (1)??? ???? 03/12 13xx總結:構成不等式組的不等式,首先是一元一次不等式。 因為初一學生對天平比較陌生,這樣引課能激發(fā)學生的好奇心,把學生緊緊地吸引在教師周圍,使其主動進入學習知識的角色,有利于課堂教學。 ) 這時,可以總結, “ 原來這顆螺母的質量是大于 2g 而小于 3g 的 ” 。怎樣用一元一 次不等式來表示這顆螺母的質量大于 2g 呢 ?(x2。 [教學過程的設計及操作程序 ] 1.創(chuàng)設情境,引入新課 上課伊始,先向學生提問:舉例說明,什么是一元一次不等式 ?然后引出這樣的問題,怎樣用天平來估計一顆螺母的質量。 2.學法:觀察法,類比法,數(shù)形結合法。 4.教學難點 在實例演示中,培養(yǎng)學生的興趣,從而掌握通過數(shù)軸確定一元一次不等式組解集的數(shù)形結合方法。 (3)身體心理素質目標:通過實驗培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,變學會為會學,變苦學為樂學,在歸納總結過程中,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力及語言表達能力。 2.教學目標
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