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正文內(nèi)容

初三物理第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃-文庫吧資料

2024-10-03 20:55本頁面
  

【正文】 在由此知彼上。旁義法更具有普遍而又廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和意義。要清楚,任何一個(gè)物理量基本上都有兩種最基本的求解方法:本義法(也叫定義法),就是從定義式或者決定式本身去求解??吹搅?xí)題、試題,能夠聯(lián)想到習(xí)題包含的物理過程和狀態(tài),而由過程和狀態(tài)能夠聯(lián)想到過程和狀態(tài)所遵從的規(guī)律或公式。就是反過來能由物理過程和習(xí)題聯(lián)想到它們所涉及到的、與之對應(yīng)的概念、規(guī)律和公式等。所謂形象,就是將知識(shí)與知識(shí)的來源,與知識(shí)所解釋的,所解決的物理情景和問題聯(lián)系起來,將這一知識(shí)內(nèi)容和周邊的知識(shí)內(nèi)容聯(lián)系起來,擺正各知識(shí)概念間的位置,形成完整的有機(jī)整體。和周邊的各種建筑、景物聯(lián)系起來,聯(lián)想到周邊的各個(gè)單位和部門,各個(gè)公司等等,我們就更清楚了他的位置和作用了。如果我們看不到周邊的公路和情景,我們就永遠(yuǎn)不知道它的作用,不知道它和周邊的“風(fēng)景”有什么聯(lián)系等。否則,知識(shí)便成為了無本之木、無源之水。把知識(shí)規(guī)律等有序地鑲嵌在對應(yīng)的知識(shí)板塊和物理情景中。使知識(shí)變得羽翼豐滿,“有血有肉”,而不是枯燥、呆板的架子和無用的說教。二、知識(shí)形象化:知識(shí)形象化,就是要對掌握的物理知識(shí)加以理解,把物理知識(shí)與物理情節(jié)聯(lián)系起來。知識(shí)系統(tǒng)化,就是建立一個(gè)類似于坐標(biāo)系的主線,這個(gè)主線類似于一條公路,路邊的風(fēng)景就是各知識(shí)點(diǎn)。掌握知識(shí)的境界,就是將諸多知識(shí)內(nèi)容按內(nèi)在的邏輯和內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系,按順序有機(jī)地連聯(lián)系起來形成知識(shí)體系。系統(tǒng)化,就是將所有知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來,形成一個(gè)系統(tǒng),也就是一個(gè)有內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系的知識(shí)體系或序列,就是由諸多相互聯(lián)系的知識(shí)概念等形成的一個(gè)鏈條。也就是將抽象出來的知識(shí)脫離了知識(shí)具體存在的,賴以生存的實(shí)際環(huán)境和應(yīng)用環(huán)境。將知識(shí)全面的羅列起來,這是最起碼的要求啊。我在輔導(dǎo)教學(xué)的過程中,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生和我講,模擬等考試中選擇題總是錯(cuò)答三、四道題(北京的物理高考和模擬題中往往只有8道選擇題)。按順序,按內(nèi)部邏輯或內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系有機(jī)地串聯(lián)起來為境界,實(shí)在不行也要按照一定的順序羅列起來,這是下策,無奈之舉,卻不可或缺。高三物理第一輪復(fù)習(xí)1夯實(shí)基礎(chǔ)高三學(xué)生將原來的物理基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、現(xiàn)在是把頭腦中零碎的堆積轉(zhuǎn)化為圖書館藏書式的條目結(jié)構(gòu),對基本內(nèi)容進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),只有熟記于心,對物理基礎(chǔ)好的同學(xué)而言這是一個(gè)加強(qiáng)和加深的過程,這一階段是高三學(xué)生的黃金時(shí)段,、有效的思維習(xí)慣,再橫向聯(lián)系比較,將其與典型現(xiàn)象、基本物理模型和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,通過深刻理解物理概念和規(guī)律來判斷一些似是而非的說法,加強(qiáng)易混知識(shí)的比較,辨析易犯的典型錯(cuò)誤,還要特別注意對重點(diǎn)知識(shí)的掌握與解題方法的鍛煉,如靜力學(xué)中常見的十二種解題方法,帶電粒子磁偏轉(zhuǎn)的圓心位置、偏轉(zhuǎn)角、沒有對研究方法、解題方法、實(shí)驗(yàn)方法的訓(xùn)練,一、知識(shí)系統(tǒng)化:所謂知識(shí)系統(tǒng)化,就是能夠?qū)W(xué)過的知識(shí)按照一個(gè)主線或者線索有機(jī)地串聯(lián)起來,形成一個(gè)清晰的知識(shí)主線或主干。第三篇:初三語文第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃中考語文第一輪復(fù)習(xí)課本知識(shí)點(diǎn)分布一、重點(diǎn)文言文16篇七上《論語》十則(2012)八上《桃花源記》、《陋室銘》《愛蓮說》(2007)、《三峽》《記承天寺夜游》《2011》 八下《馬說》、《送東陽馬生序》(2010)、《小石潭記》(2011)、《岳陽樓記》(2008)、《醉翁亭記》九上《出師表》九下《生于憂患死于安樂》、《魚我所欲也》、《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》(2009)二、重點(diǎn)古詩詞34首七上《觀滄?!贰ⅰ洞伪惫躺较隆?、《錢塘湖春行》、《天凈沙 秋思》七上外《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙》(晏殊)八上《望岳》、《春望》、《使至塞上》、《游山西村》八下《飲酒》、《行路難》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《白雪歌送武判官歸京》、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、《赤壁》、《水調(diào)歌頭》、《過零丁洋》、《山坡羊 潼關(guān)懷古》、《己亥雜詩》八下外《送杜少府之任蜀州》、《早春呈水部十八員外》、《無題》、《登飛來峰》、《相見歡》 九上《漁家傲 秋思》、《江城子 密州出獵》、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》 九上外《觀刈麥》九下《關(guān)雎》、《蒹葭》九下外《雁門太守行》三、重點(diǎn)背誦現(xiàn)代詩篇目七上《秋天》(何其芳)、《荷葉 母親》(冰心)、《天上的街市》(郭沫若)七下《假如生活欺騙了你》(普希金)九上《沁園春 雪》(毛澤東)、九下《我愛這土地》(艾青)《鄉(xiāng)愁》(余光中)、《我用殘損的手掌》(戴望舒)四、朗讀的指導(dǎo)七上朗讀的好處P12要讀出感情來P58朗讀要注意重音P165學(xué)習(xí)快讀P189梁啟超的“三步讀書法”P200八上學(xué)習(xí)背誦P172學(xué)習(xí)猜讀P177學(xué)習(xí)瀏覽P182學(xué)習(xí)擴(kuò)展閱讀P198八下怎樣精讀P157學(xué)習(xí)復(fù)述P176五、聽話的指導(dǎo)八上測一測你的聽力P8養(yǎng)成良好的聽話態(tài)度和習(xí)慣P19六、說話的指導(dǎo)八上說話要有中心P106說話要連貫P159八下說話要講究方式P49說話要簡潔P55說話要看對象P86七、基礎(chǔ)知識(shí)書法欣賞七上硬筆楷書、行書欣賞(寫好硬筆行楷字)七下顏體書法八上王羲之書法八下唐人草書語法七下漢語詞類表(實(shí)詞)八上漢語詞類表(虛詞)八下短語結(jié)構(gòu)類型表主謂句和非主謂句P101句子成分P110句子的主干P117 長單句的分析P152句子成分簡表P258九上因果類復(fù)句P29非因果類復(fù)句P36怎樣分析多重復(fù)句P110要正確使用關(guān)聯(lián)詞語P203復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞語簡表P26
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