【正文】 村為基本單元，集成配套推廣節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)能等實(shí)用技術(shù)，建設(shè)農(nóng)田氮磷生態(tài)攔截工程，因地制宜建設(shè)秸稈、糞便、生活垃圾、污水等有機(jī)廢棄物處理利用設(shè)施，鼓勵(lì)農(nóng)民積造農(nóng)家肥，建立物業(yè)化服務(wù)體系，推進(jìn)人畜糞便、生活垃圾、污水的資源化利用。（十一）大力開(kāi)展農(nóng)村清潔工程建設(shè)。充分發(fā)揮農(nóng)村沼氣處理利用人畜糞便、生產(chǎn)清潔能源和優(yōu)質(zhì)肥料方面的作用，在適宜地區(qū)加大戶用沼氣建設(shè)力度，推廣“四位一體”和“豬－沼－果”等能源生態(tài)模式；在集約化養(yǎng)殖場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)以及秸稈資源豐富的地區(qū)，建設(shè)大中型沼氣集中供氣工程，實(shí)現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖廢棄物資源化利用和環(huán)境治理的雙重目標(biāo)。推廣應(yīng)用節(jié)水、節(jié)能、減排型水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)和模式，大力發(fā)展工廠化循環(huán)水養(yǎng)殖，推廣高效安全配合飼料，減少養(yǎng)殖污染排放。加快推進(jìn)養(yǎng)殖池塘標(biāo)準(zhǔn)化改造，改進(jìn)進(jìn)排水系統(tǒng)，配備水質(zhì)凈化設(shè)備，改善養(yǎng)殖環(huán)境和生產(chǎn)條件。（九）推廣水產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術(shù)。加快品種改良，提高飼料和能源利用效率。加快畜牧業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變，推行農(nóng)牧結(jié)合和生態(tài)養(yǎng)殖模式。大力發(fā)展滴灌、噴灌等節(jié)水灌溉技術(shù)，推廣水肥一體化技術(shù)，提高水肥利用率。推廣測(cè)土配方施肥、減排種植制度和節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)，實(shí)施保護(hù)性耕作，鼓勵(lì)農(nóng)民增施有機(jī)肥、種植綠肥，科學(xué)施用化肥，提高肥料利用率。三、積極防治農(nóng)業(yè)面源污染（七）推廣節(jié)肥節(jié)藥節(jié)水技術(shù)。在微水電資源豐富的山區(qū)，大力發(fā)展微水電。在農(nóng)村地區(qū)推廣應(yīng)用太陽(yáng)能、風(fēng)能、微水電等可再生能源和產(chǎn)品，鼓勵(lì)農(nóng)民使用太陽(yáng)熱水器、太陽(yáng)灶，因地制宜發(fā)展光伏發(fā)電。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村節(jié)能爐灶檢測(cè)，推行民用省柴節(jié)煤爐灶、炕和生物質(zhì)爐技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。（六）推進(jìn)農(nóng)村生活節(jié)能。引導(dǎo)和督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)嚴(yán)格遵守資源利用標(biāo)準(zhǔn)和能源消耗標(biāo)準(zhǔn)，推廣立窯水泥節(jié)能節(jié)電技術(shù)，煉焦清潔型回收余熱發(fā)電、爐門(mén)密封技術(shù)，新型鑄造熔煉技術(shù)，空心磚、新型節(jié)能型轉(zhuǎn)窯、窯爐密封制磚技術(shù)等。（五）推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)節(jié)能。加強(qiáng)種植模式標(biāo)準(zhǔn)化的研究，建立并推廣區(qū)域性農(nóng)作物種植標(biāo)準(zhǔn)模式，促進(jìn)農(nóng)藝與農(nóng)機(jī)的配套節(jié)能。（四）推進(jìn)種植制度高產(chǎn)節(jié)能。推廣節(jié)能型船用柴油機(jī)和余熱利用、燃用重油、柴油機(jī)噴油泵校準(zhǔn)等節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)。二、深入開(kāi)展農(nóng)村生產(chǎn)生活節(jié)能（三）推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械和漁船節(jié)能。第四篇：節(jié)能減排（二）目標(biāo)任務(wù)。例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益。(3)建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任制。全校教師要率先垂范，帶頭節(jié)約資源、帶頭開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)校”，帶動(dòng)全校建設(shè)節(jié)能型學(xué)校工作的開(kāi)展。由學(xué)校黨政組成“節(jié)能減排學(xué)?！钡墓ぷ餍〗M，研究制定開(kāi)展“節(jié)能減排學(xué)?！钡木唧w措施，并認(rèn)真抓好組織實(shí)施。我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，主動(dòng)撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。二、真心實(shí)踐，讓節(jié)能減排走進(jìn)校園我校積極開(kāi)展節(jié)能降耗行動(dòng)，抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型節(jié)能學(xué)校?！肮?jié)約之窗”欄目。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級(jí)黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，大力弘揚(yáng)“節(jié)能減排”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。結(jié)合實(shí)際，制定節(jié)能降耗宣傳方案，積極開(kāi)展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節(jié)能節(jié)能教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見(jiàn)摸得著。組織班級(jí)主題班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實(shí)者。建設(shè)低碳、節(jié)約型校園，既是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的具體體現(xiàn)，又是學(xué)校自身發(fā)展的內(nèi)在需求。綜上所述，代表了我們?cè)谛@節(jié)能減排工作中總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)際情況，盡可能使用節(jié)能燈具，如13W節(jié)能燈照明效果相當(dāng)于65W白熾燈；學(xué)校放假期間或用電淡季，及時(shí)調(diào)整運(yùn)行變壓器負(fù)荷或臺(tái)數(shù)，以達(dá)到減小損耗，提高變壓器運(yùn)行效率的目的。學(xué)生宿舍的用電管理歷來(lái)是個(gè)老大難問(wèn)題，近幾年來(lái)，學(xué)生自帶電器進(jìn)入宿舍的越來(lái)越多，特別是有些學(xué)生使用大功率違章電器，如電飯煲、電開(kāi)水器等，由于學(xué)生宿舍年代久遠(yuǎn)，線路設(shè)計(jì)負(fù)荷較小，且已老化，所以學(xué)生大量使用違章電器不單是費(fèi)電，還有可能造成短路、過(guò)載等安全隱患，為此，經(jīng)走訪兄弟院校，對(duì)我校學(xué)生宿舍進(jìn)行了“一卡通”智能計(jì)量收費(fèi)用電系統(tǒng)改造，該系統(tǒng)具有計(jì)量收費(fèi)、三防（防止短路、過(guò)載、竊電）、識(shí)別違章電器、繳費(fèi)、查詢、打印等功能，這樣不僅滿足了不同學(xué)生的用電需求，而且對(duì)節(jié)約用電（每個(gè)房間每月輸入一定的免費(fèi)電量，超過(guò)免費(fèi)電量憑卡繳費(fèi)使用）、安全用電、科學(xué)管理用電具有一定的意義。4噸/人，改造后生均用水量0。三、投入資金，對(duì)現(xiàn)有用水用電設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，提高節(jié)能效果。三要推廣節(jié)約方法，發(fā)動(dòng)師生員工查找校園浪費(fèi)及污染環(huán)境的現(xiàn)象，提出改進(jìn)措施和解決辦法，把建設(shè)節(jié)約型校園與師德建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、教書(shū)育人結(jié)合起來(lái)，通過(guò)宣傳教育，使廣大師生員工樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣；二、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的各項(xiàng)規(guī)章制度。綜合