六一文藝匯演節(jié)目串詞5篇-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 19:57本頁面
【正文】 的琴弦，歌唱美好的未來，乙：今天我們相聚在這里，用五彩的畫筆，描繪燦爛的明天。甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。傣族人不僅能歌善舞，而且創(chuàng)造了燦爛的文化，傣族的民間藝術(shù)可謂多姿多彩，象腳鼓、葫蘆絲等樂器、孔雀舞和精美的竹樓都獨(dú)具特色，甲：下面請(qǐng)欣賞由 王立志同學(xué)演奏的葫蘆絲《 美麗的金孔雀》。甲：俗話說的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。甲：幽默風(fēng)趣的相聲讓我們開懷不已，也讓我們對(duì)古詩(shī)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，它內(nèi)容豐富，即使是抒發(fā)同一感情，讀來也會(huì)一樣的有清新之感。我校自建校以來，就把古詩(shī)詞誦讀作為學(xué)校的一項(xiàng)特色文化教學(xué)，很多同學(xué)收益匪淺。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)組選送的舞蹈《村居》，大家歡迎。一千年前的?當(dāng)然想知道了，可怎么了解呀？你能帶我去看嗎？乙。難怪人們都想返老還童呀。跳拉丁舞、彈古箏等等甲。難忘童年的一個(gè)個(gè)有趣的游戲。甲。大家歡迎。你瞧，活潑可愛的二年級(jí)小朋友向我們走來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《倍兒爽》。乙：同學(xué)們，一年級(jí)表演的節(jié)目是不是棒啊。今天，新時(shí)代的娘子軍正雄赳赳、氣昂昂地走來。甲：秀麗的江南，壯闊的西北，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，濁流 宛轉(zhuǎn)的黃河，九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個(gè)偉大的名字中國(guó)！乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，今天，我要從中摘取一朵藏紅花送給大家。請(qǐng)欣賞架子鼓《賽馬》。甲。三年級(jí)同學(xué)的表演給我們帶來了無限的快樂，真令人向往。乙：也正因此，我們對(duì)古詩(shī)有了一份特殊的感情。甲：下面讓我們穿越時(shí)空隧道，去欣賞 我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景——古詩(shī)，它更是我校的一道亮麗的文化風(fēng)景線。首先，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《童心舞動(dòng)》，大家掌聲歡迎！乙．一支讓我們感受到的一股強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為我們展現(xiàn)了新一代兒童朝氣蓬勃的風(fēng)貌。甲：在這特殊的日子里，我們要托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇乙：在這特殊的日子里，我們要踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛行。乙：快樂的日子總是那樣匆忙!甲：紅聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!第三篇：2014六一文藝匯演節(jié)目串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂！甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城東學(xué)校的師生做了精心準(zhǔn)備乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多精美的節(jié)目甲： 今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采乙：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展現(xiàn)中華文化的博大精深。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。三、結(jié)束語甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。接下去欣賞楊可欣等同學(xué)的表演——《你有沒有聽到我》 ，我們感受到了每一位同學(xué)的快樂，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看顧攀攀、翟若楠為大家?guī)淼母璋槲琛恫慌虏慌隆?。接下來，有?qǐng)楊可欣等同學(xué)為大家打來歌曲——《你有沒有聽到我》，掌聲歡迎。，讓我們?cè)賮硇蕾p一段歌曲——《著魔》，掌聲有請(qǐng)王晗棟、何福林。，我們的節(jié)日，請(qǐng)聽一年級(jí)的弟弟妹妹們?yōu)槲覀儙砗铣犊鞓返墓?jié)日》。，美妙的歌聲有種魔力，它能讓人心情愉悅；甜美的微笑也有魔法，它能化解世界上任何煩惱。下面就讓我們跟著張雪欣、王燁欣等同學(xué)的歌聲，去到那夢(mèng)想去的十七歲，大家掌聲歡迎。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。同學(xué)們，我們是風(fēng)華正茂，我們是青春年少。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!合：紅聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!二、節(jié)目串詞，有請(qǐng)張雪欣為大家?guī)愍?dú)舞——《青花瓷》，大家掌聲歡迎。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵
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