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正文內(nèi)容

八年級(jí)語文上冊(cè)單元字詞及文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)-文庫吧資料

2024-10-03 19:16本頁面
  

【正文】 泛,內(nèi)容豐富,形式多樣,無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝?yán)碚摱加泻芨叩某删?成就最高的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《魯迅全集》中。作者魯迅,原名周樹人,字豫才,偉大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。著有哲學(xué)著作《存在與虛無》等。作者聶華苓,美籍華裔女作家,作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外,水長(zhǎng)流》,散文集《三十年后》《夢(mèng)谷集》等。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。7《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》?!段页且簧倌辍贰度杖找挂埂贰抖砹_斯人》等均獲斯大林獎(jiǎng)金。作者西蒙諾夫,前蘇聯(lián)作家。5《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。代表作短篇小說集《蘆花蕩》《荷花淀》,中篇小說《村歌》《鐵木前傳》,長(zhǎng)篇小說《風(fēng)云初記》,敘事詩集《白洋淀之曲》,小說散文全集《白洋淀紀(jì)事》。作者孫犁,原名孫樹勛,現(xiàn)代小說家,散文家,“荷花淀”派代表人物。新聞的表達(dá)方式主要是敘述,有時(shí)兼有議論和描寫。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容,主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋,背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,背景和結(jié)語有時(shí)可以暗含在主體中。2新聞,又稱消息,可分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)告、新聞述評(píng)等,特點(diǎn)是立場(chǎng)觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容真實(shí)具體,反應(yīng)迅速,語言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。第三篇:八年級(jí)上冊(cè)語文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)語文文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)1《新聞兩則》(《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》選自《人民日?qǐng)?bào)》,《中原我軍解放南陽》選自《東北日?qǐng)?bào)》)。(3)結(jié)揚(yáng)上串聯(lián)令篇,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。用歌詞做題目,好處有:(1)用一首人們比較熟知的歌曲的名字做標(biāo)題,通俗形象,又吸引人?!痘▋簽槭裁催@樣紅》 選自《生物學(xué)碎錦》,賈祖璋,生物學(xué)科普作家。1知的花的特征提出問題,有助于揭示文章的中心;二是,以設(shè)疑激趣,富有吸引力;三是,文章主體部分從六個(gè)方面說明花兒為什么這樣紅的原因,每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開頭,使文章脈絡(luò)分明,節(jié)奏明快,增添了藝術(shù)情趣。本文的語言特色:平實(shí)、準(zhǔn)確、通俗、幾乎口語化。1方、舉例子,最主要的還是分類別。介紹人物神情,其順序是由主要人物到次要人物;描述每個(gè)人物,又是由人物的上部描述到下部描述。說明方法有打比方、作比較、舉例子。本文按照工作程序的順序,緊扣“活”字這一特征進(jìn)行說明,贊頌了我國古代勞動(dòng)人民的高度智慧和創(chuàng)造精神。1的知識(shí)愈益增多而又愈感無知的情況為據(jù),說明了人類的知識(shí)是有限的,勉勵(lì)人們不斷探索未知的世界,揭開事物愈來愈多的隱秘。文中說明與敘事相結(jié)合,綜合運(yùn)用詮釋說明和引用說明等說明方法。1業(yè)創(chuàng)始人之一,這是一篇事理說明文,屬于文藝性說明文,說明對(duì)象是沙漠里的奇怪現(xiàn)象。這篇銘文通過贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧守道的生活情趣?!堵毅憽?選自《全唐文》作者劉禹錫,唐代詩人,哲學(xué)家,字夢(mèng)得。為證明自己的觀點(diǎn),作者選用了的事例有各自不同的代表性。本文沒有事實(shí)論據(jù),全文都在講道理!從“互諒、互讓、互敬、互愛”四個(gè)方面闡釋了寬容的主要內(nèi)涵。本文運(yùn)用總—分—總的結(jié)構(gòu),先提出論述的中心敬業(yè)與樂業(yè),然后論《多一些寬容》是一篇談人的修養(yǎng)的文章,通過有力的透徹分析,闡述了人與人之間寬容的重要,并逐層說明了人們?cè)趺礃硬拍軐捜菹嗵?,提倡在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上互相理解和支持。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。事實(shí)論據(jù)的概述和正反對(duì)比為說理起到了很好的利用。在我們今天社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,白求恩精神仍然是要提倡和學(xué)習(xí)的。作者在文中高度贊揚(yáng)了白求恩同志的國際主義精神,號(hào)召全黨同志學(xué)習(xí)白求恩同志的這種毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義精神。這是毛澤東同志為紀(jì)念以身殉職的偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨黨員白求恩而寫的,白求恩的精神就是共產(chǎn)黨主義精神,國際主義精神,毫不利己專門利人的精神,對(duì)技術(shù)精益求精的精神。本文通過對(duì)居室的描繪,極力形容陋室不陋,表達(dá)了一種潔身自好、安貧樂道的情趣?!堵毅憽分械你懀汗糯淘谄魑锷嫌脕砭渥约夯蛘叻Q述功德的文字叫“銘”,后來成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。線索是“我”對(duì)盛開的紫藤蘿花的感情變化。文題中的“瀑布”一詞,用比喻 手法,既狀寫出紫藤蘿盛開的壯觀,又暗示了生命長(zhǎng)河的偉大。從“流動(dòng)向前”的紫藤蘿瀑布中,得到向前奮進(jìn)的力量,表現(xiàn)了他熱愛生活,積極進(jìn)取,努力向上的思想情感?!恶R說》作者韓愈,唐朝文學(xué)家,采用托物寓意的寫法,針砭時(shí)弊,集中闡述了封建社會(huì)中人才被埋沒的原因,抒發(fā)了懷才不遇、有志難伸的知識(shí)分子的憤懣和不平之情,對(duì)不能知人善任的昏庸的統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了嘲諷和鞭撻。贊揚(yáng)了不怕威壓、堅(jiān)貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神,也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求。郭沫若《石榴》一文托物言志,借石榴寄托情懷,通過對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪,歌頌真善美,述敬業(yè)、樂業(yè)的重要性,最后總結(jié)全文,勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè)。抒情散文《白楊禮贊》選自《見聞雜記》作者茅盾,著名作家,社會(huì)活動(dòng)家,原名沈德鴻,字雁冰,“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ),也是作者用來結(jié)構(gòu)文章的感情線索。在俄文中,“海燕”有“暴風(fēng)雨的報(bào)信者”或“暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)言者”的意思。i)的形象隨著這暴風(fēng)雨的漸次逼近而逐步完善。)生涯(y225。)人溺已溺(n236。)博愛(b243。n)同僚(li225。)血?dú)夥絼偁t火純青寥寥(li225。)重荷(h232。)離經(jīng)叛道厭膩卷帙浩繁(ju224。n)嘆為觀止醒豁(hu242。n)下車伊始(yī)墮落(du242。n)第二十七課《在莫泊桑葬禮上的演說》洗耳恭聽煥發(fā)(hu224。)妥協(xié)(xi233。o)真摯(zh236。)第二十六課《悼念瑪麗n)然盎(224。ng)茸(r243。)見不鮮殷(yān)紅殷(yīn)切朦朧(m233。文章以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索,按海面景象的發(fā)展變化(暴風(fēng)雨“來臨之前”——“逼近之時(shí)”——“即將來臨”三個(gè)場(chǎng)面)可分為三個(gè)大的場(chǎng)景,海燕的性格隨著情節(jié)的發(fā)展逐步鮮明,海燕撫慰剎(ch224。運(yùn)用象征手法熱情洋溢地歌頌了俄國無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,海燕象征英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。 duō)皸裂(jūn)媵人(y236。 y232。o)過信服各得其所一霎(sh224。)欣慰顢頇(mān hān)第二十二課《散步》水波粼粼(l237。ng)憬悟(jǐng)失之交臂力挽狂瀾(l225。)惆悵(ch243。)僥幸(jiǎo)碩果(shu242。)淵藪(sǒu)情愫(s249。n)挪動(dòng)(nu243。ng)栩栩如生(xǔ)扣人心弦 充塞(s232。n)記 不賴第二十課《窗》俯瞰(k224。)坯子(pī)崽子(zǎi)無精打采 旗幟(zh236。)魁梧(ku237。o nǎo)后襟(jīn)桑梓(zǐ)軒敞果不其然千恩萬謝第十九課《變色龍》乞丐(g224。)予 融合心竅星宿(xi249。n)瀚海(h224。)矢志(shǐ)磅礴(p225。u)問容臭(xi249。)謁見(y232。i)諾諾長(zhǎng)(zhǎng)親萬貫家私尖嘴猴腮 腆(tiǎn)著 不?。▁ǐng)人事 不由分(fēn)說報(bào)帖(tiě)商酌(zhu243。n)作揖(yī)帶挈(qi232。)賢婿(x249。 yōng)避諱(hu236。n)碟(di233。 h232。o dɑo)門檻(kǎn)大抵(dǐ)踱(du243。)羼水(ch224。n)裸(luǒ)子植物 并蒂(d236。)粉蕊(ruǐ)花卉(hu236。n)分泌(m236。n)閉第十五課《花兒為什么這樣紅》充沛(p232。)麟泄(xi232。)星篤(dǔ)信第十四課《叫三聲夸克》隧道(su236。du243。n)嗣(s236。u)淺薄夸夸其談 喈喈 迥(jiǒng)然不同 驅(qū)使茅舍 蟋蟀 顫(ch224。)驚詫(ch224。 n236。)門樞(shū)鉸鏈(jiǎo li224。)優(yōu)柔寡斷啁啾(zhōu jiū)翌日(y236。ng)空中樓閣 戈壁單槍匹馬歡天喜地汪洋作祟第十二課《我們的知識(shí)是有限的》天資穎慧(yǐng)聊以自娛(li225。n)光怪陸離呈現(xiàn)(ch233。)流連忘返萎縮(wěi)緬懷(miǎn)忙碌(l249。)攜帶(xi233。 d249。ng)迥異(jiǒng)芥蒂(d236。)豁達(dá)(hu224。n)精微 強(qiáng)聒不舍(qiǎng guō)敬業(yè)樂群 解剖(pōu)佝僂(gōul243。 d)旁騖(w249。n)拈輕怕重(niān)精益求精漠不關(guān)心麻木不仁純粹(cu236。n)私枉法咨詢狹隘(224。)飄逸斑駁醺(xūn)寂寥第六課《紀(jì)念白求恩》以身殉職(x249。s249。 c237。)諦聽(d236。n yī)炙熱(zh236。n)牛蒡(b224。ng)條幅盤虬臥龍 察言觀色船艙凝望遺憾酒釀?wù)b讀欣賞陌頭(m242。)伶仃(l237。n)仙露瓊漿(qi243。n)沉淀(di224。)第五課 《紫藤蘿瀑布》迸濺(b232。n)不禁(jīn)皓齒(h224。n)瑪瑙(mǎ’nǎo)古味盎然(224。)枯瘠(j237。)剎(sh?。┸嚪撼鰠ⅲ╟ān)天融會(huì)貫通溶解熔煉縱橫決蕩第三課 《石榴》爭(zhēng)妍斗艷(y225。)金蟬脫殼(qi224。)秀頎(q237。)暈圈(y249。)斜出不折不撓(n225。 suō)潛滋暗長(zhǎng)(qi225。 ji224。n)坦蕩如砥(dǐ)倦?。╠224。)懸崖天涯 敏感預(yù)言第二課 《白楊禮贊》黃綠錯(cuò)綜(zōng)氈子(zhān)錘煉(chu237。n)高傲蒼茫掩藏嚇(xi224。n)膽怯(qi232。d、提請(qǐng)有關(guān)部門加大相關(guān)法規(guī)執(zhí)法力度,制定專項(xiàng)保護(hù)長(zhǎng)城的法律法規(guī)。b、禁止一切人為破壞,積極做好長(zhǎng)城保護(hù)的宣傳工作。e、旅游者的踐踏、刻畫和損壞。b、長(zhǎng)城兩邊百姓為生產(chǎn)生活而進(jìn)行的拆墻行為 c、交通開發(fā)。A、破壞長(zhǎng)城的自然因素:風(fēng)蝕、雨水侵蝕、酸雨侵蝕;洪水泥石流;地震、地質(zhì)沉降;雷電、動(dòng)物打洞;自然倒塌消失等。孟姜女廟對(duì)聯(lián):海水朝,朝朝朝,朝朝朝落; 浮云長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。出塞 王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。三、與長(zhǎng)城有關(guān)的詩篇: 從軍行 唐 王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。二、含有“長(zhǎng)城”二字的名句塞外風(fēng)稍急,長(zhǎng)城水正寒。不到九門口,枉來長(zhǎng)城走。云間,松江的古稱?!堆汩T太守行》選自《李賀詩歌集注》,作者李賀,字長(zhǎng)吉,唐代詩人?!端湍阋皇D(zhuǎn)基因花》選自《大自然探索》。本文向讀者介紹關(guān)于克隆的科學(xué)知識(shí),同時(shí)提醒人們要全面地看待科學(xué)的發(fā)展。本文記敘了在太空中生活的情況,解說了太空生活不同于地面生活的原因,表現(xiàn)了“在前線的冒險(xiǎn)者”的探索、奉獻(xiàn)和犧牲精神。M中國少兒科技百科全書》的特點(diǎn)和價(jià)值,勉勵(lì)青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),將來為偉大祖國作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。中國少兒科技百科全書》寫的序言。i)二、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容《從小就要愛科學(xué)》作者蘇步青,著名數(shù)學(xué)家。i)如火如荼(tn)深諳(ān)褻瀆(xi232。)嫻熟(xi225。)華裔(y236。)兩棲(qī)瀕臨(bīn)脊椎(jǐ zhuī)免疫(y236。n)胚胎(pēi)繁衍(yǎn)蟾蜍(ch225。i)鎧甲(kǎi)臀部(t)編撰(zhu224。第六單元字詞、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容一、字詞 遨游(225。3.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?詩中飽含著愛祖國、愛家鄉(xiāng),為之奮斗而視死如歸的精神?!坝帧背錆M感嘆之情,極為悲苦。一語雙關(guān),從字面上看是別故鄉(xiāng),而詩人內(nèi)心是把自己比作天上的一條龍,從此將要從云間消失了。毅魄歸來日,靈旗空際看。十一、《別云間》三年羈旅客,今日又南冠。“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”描繪激戰(zhàn)中壯美的邊塞風(fēng)光,創(chuàng)設(shè)了一種蒼涼、悲壯的氣氛。“甲光向日金鱗開”寫寫城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。后四句寫唐軍將士夜襲敵營(yíng),以死報(bào)效朝廷。主題:描繪邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。《治水必躬親》選自《履園叢話》,作者錢泳,清代學(xué)者,著有《履園叢話》《履園譚詩》主題:本文論述躬親是治水的必要條件,強(qiáng)調(diào)親自登山涉水察看水情的重要性,深刻三、詩歌賞析:十、《雁門太守行》黑云壓城城欲催,甲光向日金鱗開。主題:本文描繪了幽徑藤蘿之美和置身其中的情味,揭露了令人無比痛心的愚氓滅美的現(xiàn)實(shí),抒發(fā)了矢志維護(hù)真善美的決心。主題:本文是一篇隨筆,作者有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實(shí)狀況,提出都市中人應(yīng)當(dāng)與其他生靈友好共處的觀點(diǎn),文章里多處運(yùn)用對(duì)比,表達(dá)了優(yōu)化生活環(huán)境質(zhì)量的愿望。主題:本文由總到分地說明了各具特色的蘇州園林的共同特征使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的國畫,表現(xiàn)了對(duì)蘇州園林的贊賞和眷戀之情。i)重巒疊嶂 肆無忌憚 毛骨悚然 史無前例 閑情逸致 月白風(fēng)清 林林總總 不速之客 司空見慣 變幻莫測(cè) 安身立命 自知之明 滄海桑田 等閑視之 無所事事 退避三舍習(xí)以為常 別具匠心 自出心裁 因地制宜 相映成趣 好逸惡勞 計(jì)利忘義 布袍緩帶二、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容《蘇州園林》作者葉圣陶,名紹鈞,作家、教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。)萬斛(hn)胼胝(pi225。o xi224。ng)蜿蜒(wān)倏然(shū)喧囂(xuān xiāo)悖論(b232。ng)惆悵(ch243。)搖曳(y232。n y224。)抿嘴(mǐn)荒誕(d224。u)斟酌(zhēn zhu243。n x第五單元字詞、文學(xué)常識(shí)與課文內(nèi)容一、字詞軒榭(xuān xi232?!案≡啤奔仁菍?shí)寫,也比喻當(dāng)時(shí)的保守勢(shì)力。雞鳴日出是傳聞之景,同時(shí)也是詩人美好前程的象征。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!靶胁蛔恪笔菒鄣捏w現(xiàn),同時(shí)也照應(yīng)了題目?!盃?zhēng)暖樹”“啄春泥”說明天氣乍暖還寒,寫出了春光給自然界帶來的活力。頸聯(lián)從植物的變化寫早春的景象。以“行”為線索,以“春”為著眼點(diǎn),寫出了西湖早春美景給游人帶來的喜悅之情。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。八、《錢塘湖春行》 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低?!傲琛薄坝[(俯視)”既寫出了泰山的巍峨高聳,也表達(dá)了詩人的壯志和毅力。頸聯(lián)寫凝望之景。頷聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。湯胸生層云,決眥入歸鳥,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。三、詩歌賞
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