五查五看活動(dòng)心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 17:52本頁(yè)面
【正文】 巡邏、值班制度（含節(jié)假日、敏感時(shí)期）的落實(shí)情況。五查安全、看穩(wěn)定。學(xué)校周邊無影響師生安全的治安、交通、危險(xiǎn)水域等安全隱患。學(xué)校周邊無非法網(wǎng)吧、書刊店、音像店、電子游戲及歌舞廳、錄像放映廳等場(chǎng)所。學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，安排人員巡查。無聘請(qǐng)不符合要求的教職工。四查環(huán)境、看氛圍。3在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培育典型、發(fā)展典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。三查質(zhì)量，看提高。負(fù)責(zé)對(duì)班主任的檢查工作。對(duì)教師進(jìn)行每天上下班考勤，不定時(shí)抽查，請(qǐng)假，遲到統(tǒng)計(jì)。考試后對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，完成一學(xué)期二次的三級(jí)質(zhì)量分析（教師、年級(jí)、學(xué)校）。教育資料的收集整理和保存工作，做到各管對(duì)口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。認(rèn)真做好教學(xué)工作，對(duì)教師教案，聽課記錄，學(xué)生的作業(yè)，資料進(jìn)行定期檢查并匯總。做好高二年級(jí)水平測(cè)試工作，高三年級(jí)高考報(bào)名，準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)對(duì)全校的課表進(jìn)行編排，輸機(jī)，發(fā)放，對(duì)全校老師的缺課，加課，調(diào)課進(jìn)行協(xié)調(diào)。虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。4加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，講課生動(dòng)活潑，注重學(xué)法指導(dǎo)。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。3真心熱愛學(xué)生。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，正確樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。1認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想?！拔宀槲蹇础笔俏倚煹聨燂L(fēng)建設(shè)的特色活動(dòng)，教導(dǎo)處對(duì)以下五個(gè)方面進(jìn)行查看。2012年是我校的“師德建設(shè)鞏固年”，為鞏固我?！皫煹陆ㄔO(shè)年”活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的管理工作，規(guī)范教師師德行為，增強(qiáng)教師履行職業(yè)道德的自覺性，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。第三篇：五查五看活動(dòng)教導(dǎo)處“五查五看”工作總結(jié)“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本”。師德與教學(xué)，是教師專業(yè)化發(fā)展的核心，是教師的立身之本，決定了教師專業(yè)發(fā)展的方向。加強(qiáng)與同事之間合作交流雖然同行不同課，但是我覺得作為一名新教師，應(yīng)當(dāng)多向老教師請(qǐng)教教育問題，并和新教師之間加強(qiáng)交流合作，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)及管理班級(jí)心得。在他們做的對(duì)的時(shí)候，我們要鼓勵(lì)他們。用公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生作為一個(gè)合格的老師，我們應(yīng)該用一樣的眼光去看待班中的優(yōu)等生和后進(jìn)生。應(yīng)當(dāng)在今后的教學(xué)生涯里，不斷給自己充電，并保持旺盛的求知欲，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，使自己的一桶水成為常換常新的活水。努力提高自己教育業(yè)務(wù)水平給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水。作為榜樣，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。下面結(jié)合“五查五看”活動(dòng)反思自己的言行：加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。還因思想和工作存在著主觀性，局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)，缺少創(chuàng)新意識(shí)。過去我對(duì)教育理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)只是流于形式，對(duì)教育事業(yè)缺乏滿腔熱情，雖然盡力的去完成
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