【正文】 損失。親子游戲活動(dòng)方案12親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開(kāi)放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。參加的小朋友：周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨（八）、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》三、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)品（一）、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。（幼兒）郝：一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂(lè)周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼（六）、貼鼻子（親子）方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃石淼孫佳菊徐樂(lè)張志恒常贏月（四）、小腳踩大腳接力（親子）郝老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加。規(guī)則：以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。別人不許幫忙。規(guī)則：。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)?；顒?dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。今天的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們圣誕節(jié)快樂(lè)，新年好運(yùn)。今天，我們?cè)谶@里也慶祝圣誕節(jié)，同時(shí)迎接即將到來(lái)的20x39。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的39。活動(dòng)流程：一、班主任致詞：各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國(guó)家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。x年12月25日活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室活動(dòng)目標(biāo)：。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選擇幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。③、找媽媽目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。②、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。大班親子游戲：①、大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。③、毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。注意：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。②、傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等。注意：。準(zhǔn)備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。③、大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。準(zhǔn)備：人手一只桔子。②、剝桔子目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。小班親子游戲：①、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。②、采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！主持人介紹幾種游戲的名稱。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。主持人講注意事項(xiàng)。布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。親子游戲活動(dòng)方案10一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月26日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。兩個(gè)家庭為一組，分五組進(jìn)行游戲四：搶椅子目的：培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力規(guī)則：此游戲?yàn)榘职只驄寢尯秃⒆觾扇斯餐瓿伞；@子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。幼兒和媽媽站在起點(diǎn)，爸爸站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。兩個(gè)家庭為一組，分五組進(jìn)行游戲三：歡樂(lè)投沙包目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力?！净顒?dòng)流程】流程一：1：101：30幼兒和家長(zhǎng)入場(chǎng)(播放背景音樂(lè))流程二：1：30活動(dòng)正式開(kāi)始主持人開(kāi)場(chǎng)白領(lǐng)導(dǎo)致辭分組活動(dòng)(110號(hào)家庭留在大活動(dòng)室進(jìn)行親子游戲，1120號(hào)家庭進(jìn)對(duì)面活動(dòng)室進(jìn)行自主性區(qū)域游戲)【游戲方案】游戲一：吹坐氣球目標(biāo)：考驗(yàn)寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合玩法：每組五個(gè)氣球，由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶接過(guò)氣球走過(guò)獨(dú)木橋運(yùn)給媽媽，由媽媽坐破氣球，先做破5個(gè)氣球?yàn)閯?。親子游戲活動(dòng)方案9【活動(dòng)目標(biāo)】我們精心為寶貝們策劃了“寶貝一家親”親子活動(dòng)。被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個(gè)數(shù)不納入總數(shù)的39。踩氣球、放鞭炮、迎新年準(zhǔn)備：每位幼兒家長(zhǎng)4個(gè)氣球游戲玩法：家長(zhǎng)聽(tīng)口令一起吹氣球，綁氣球，綁好后背著自己的孩子，迅速去踩別人的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己的氣球不被別人踩破。（4）決賽為循環(huán)賽，每輪三局定勝負(fù)。（2）比賽不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止；比賽分淘汰賽、決賽。通過(guò)親子制作，增近親子情感，體驗(yàn)新年到來(lái)的`快樂(lè)。親子游戲活動(dòng)方案7活動(dòng)內(nèi)容：“迎新春”親子活動(dòng)活動(dòng)口號(hào)：親子互動(dòng) 歡樂(lè)無(wú)限活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：中、大班幼兒、家長(zhǎng)、老師活動(dòng)主持：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“迎新年”親子趣味游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。為了提高游戲質(zhì)量在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。教師介紹本次活動(dòng)游戲規(guī)則及玩法。(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。五、具體活動(dòng)方案：(一)活動(dòng)流程：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。準(zhǔn)備游戲需要的材料。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。親子游戲活動(dòng)方案6舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。教師示范制作的方法并提出要求。四、操作能力：漂亮的項(xiàng)鏈游戲目標(biāo)：發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。活動(dòng)過(guò)程：出示大圖書(shū)，述故事的題目。親子關(guān)系。二、傾聽(tīng)理解能力：親子閱讀活動(dòng)目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽(tīng)故事的習(xí)慣。其余寶寶拍手鼓掌。趣味點(diǎn)名：老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶，哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。過(guò)程：兩位教師演示點(diǎn)名形式。親子游戲活動(dòng)方案5活動(dòng)內(nèi)容：一、社會(huì)能力：趣味點(diǎn)名目的：增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。音樂(lè)一停，游戲就結(jié)束。玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。游戲三：揪尾巴(父母和孩子)目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力 。準(zhǔn)備：娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。老師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。游戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長(zhǎng)和老師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。老師和家長(zhǎng)撐起傘，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。玩法一：兒歌彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，躲在傘下看不見(jiàn)，彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爬到上面看得見(jiàn)。引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。游戲三：串珠子比賽目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。游戲二：小白兔拔蘿卜目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干玩法：(1)將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的39。玩法：家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長(zhǎng)跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。游戲三：彩帶飄飄目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂(lè)，增進(jìn)親子之間的情感。游戲二：裝豆豆目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。親子游戲活動(dòng)方案41歲——1歲半寶寶：親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌游戲一：小蝸牛去旅行目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性?；顒?dòng)四：拼一拼活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)各種形狀，體會(huì)拼出圖案的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。游戲方法：幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié)，家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒，通過(guò)“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的`樂(lè)趣。游戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間，看誰(shuí)先找對(duì)自己的孩子。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日星期二四、活動(dòng)地點(diǎn)：小班各活動(dòng)室五、活動(dòng)流程：《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等?！睘榱藥椭议L(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班年級(jí)組決定開(kāi)展以“快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片，通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè)。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽，等教師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自我的媽媽。（11）找媽媽目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。（10）釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合本事。注意：，家長(zhǎng)和孩子一齊做。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。玩性：家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。（9）大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。（8）小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。（6）水果大比拼