七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 15:28本頁(yè)面
【正文】 讀圖、繪圖技能。二、學(xué)情分析從期末檢測(cè)成績(jī)看，總體上學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力，初步掌握了一些基本的地理知識(shí)，及學(xué)習(xí)地理的方法，對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的興趣，對(duì)世界概況有了一定的了解。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。參加聽課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具，軟件。五、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）各大洲的地形特征和氣候特征；（2）幾個(gè)大國(guó)的人文特征。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。要求抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。第三章《走近國(guó)家》具體說(shuō)明了幾個(gè)國(guó)家各自特點(diǎn)。三、本冊(cè)教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)三章，第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。所使用的教材是在國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教材。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃通用2一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí)。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，制作教學(xué)道具等，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置多種課堂教學(xué)模式，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟(jì)文化等。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。三、教材分析第一章認(rèn)識(shí)大洲本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲的地理位置，學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識(shí)。對(duì)我們所生活的世界有更清晰明了的了解。二、教學(xué)目標(biāo)完成七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)任務(wù)。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決六、教學(xué)進(jìn)度安排 總37課時(shí)第六章 《我們的生活大洲—亞洲》 3課時(shí) 第一節(jié) 自然環(huán)境 2課時(shí) 第二節(jié) 人文環(huán)境 1課時(shí)第七章 《我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)》 8課時(shí) 第一節(jié) 日本 2課時(shí) 第二節(jié) 東南亞 2課時(shí) 第三節(jié) 印度 2課時(shí) 第四節(jié) 俄羅斯 2課時(shí)第八章 《東半球其他的國(guó)家和地區(qū)》 8課時(shí) 第一節(jié) 中亞 2課時(shí)第二節(jié) 歐洲西部 2課時(shí)第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 2課時(shí) 第四節(jié) 澳大利亞 2課時(shí)第九章 《西半球的國(guó)家》 4課時(shí) 第一節(jié) 美國(guó) 2課時(shí) 第二節(jié) 巴西 2課時(shí)第十章 《極地地區(qū)》 2課時(shí) 期中檢測(cè)復(fù)習(xí)4課時(shí) 期末考試總復(fù)習(xí)8課時(shí)第三篇：七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃通用七年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃通用1一、班情分析通過(guò)七年一期的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一些基本的地理知識(shí)，及學(xué)習(xí)地理的方法，具備了一定的讀圖、分析、判斷的能力。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。參加聽課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）各大洲的地形特征和氣候特征；（2）、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。三、本期總體教學(xué)目的要求抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。第九章《
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