養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣-文庫吧資料
2024-10-03 14:17本頁面
【正文】 出示課題：遵守交通規(guī)則安全文明出行過渡：平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。生活中假如不重視交通安全，就會(huì)碰到意想不到的危險(xiǎn)，造成畢生的遺憾，失卻美好的未來。小朋友們，看完剛才的視頻，你知道為什么會(huì)造成這樣的結(jié)局呢？ 車禍就是殺手。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)；確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)；能熟悉有關(guān)的交通標(biāo)記、交通設(shè)施；人行道與人行橫道的差別；三、教學(xué)預(yù)備；紅黃綠號(hào)牌一套；教學(xué)課件；四、學(xué)習(xí)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，激情。遵守交通規(guī)則。幫助有困難的同學(xué)七、唱一唱《牢記核心價(jià)值觀》第七課遵守交通規(guī)則安全文明出行一、學(xué)習(xí)目標(biāo)；初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒！從兒歌中你看到了那些好的現(xiàn)象，同桌互相說一說。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。四、練習(xí)：做一做：平時(shí)抽空給父母長輩洗一次腳。并交流你知道的家庭日常保潔小技巧。（二）家庭衛(wèi)生家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是日常生活起居的主場(chǎng)所，家庭衛(wèi)生要勤打掃，多擦洗，不留垃圾死角，保持居室空間的空氣流通和清新。還要做到。“兩不”：不要共用衛(wèi)生潔具（如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)養(yǎng)成良好衛(wèi)生的重要性，了解養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣在個(gè)人、公共、家庭要做到什么，明確養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是公民最起碼的文明準(zhǔn)則之一，更是保障自身健康安全的內(nèi)在要求。四、練習(xí)：做一做：周末和父母一起整治環(huán)境衛(wèi)生。抓好菲農(nóng)區(qū)域環(huán)境整治。抓好鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)環(huán)境整治。抓好城鄉(xiāng)結(jié)合不環(huán)境整治。“三規(guī)范”規(guī)范管護(hù)長效機(jī)制、規(guī)范保潔隊(duì)伍、規(guī)范村規(guī)民約。兩控三建三規(guī)范 “兩控”：有效控制面源污染、有效控制畜禽養(yǎng)殖方式?！拔甯摹保焊乃?、改廚、改廁、改路、改后院。三、學(xué)習(xí)過程：（一）知道什么是“五清五改五化”以及“兩控三建三規(guī)范”。第四篇：第五課 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣第四課全域無垃圾城鄉(xiāng)在行動(dòng)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：全域無垃圾城鄉(xiāng)在行動(dòng)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：以全面建成小康社會(huì)為目標(biāo)，積極創(chuàng)建全域無垃圾城市，有效解決環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題，建立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理長效機(jī)制。爭(zhēng)章園地真正起到作用，用到實(shí)處。評(píng)比要求：外墻需圍繞“良好衛(wèi)生習(xí)慣”主題進(jìn)行布置，入圍的環(huán)保標(biāo)語，優(yōu)秀的節(jié)水小報(bào)可粘貼進(jìn)行宣傳。（三）班級(jí)文化布置比賽主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園。時(shí)間：11月1日交大隊(duì)部。（二）、“環(huán)保小報(bào)”制作大賽主題：以“節(jié)水在我身邊，共建美好家園”為主題，可以抒發(fā)感想，可以介紹節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，介紹節(jié)水小竅門，暢談節(jié)水小發(fā)明，可以提建議，可以對(duì)我市節(jié)水發(fā)展提出思路，對(duì)當(dāng)前的節(jié)水現(xiàn)狀進(jìn)行探索，可以對(duì)我市建設(shè)節(jié)水型社會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，提出節(jié)水措施等等。(4)利用班會(huì)課時(shí)間，對(duì)本年級(jí)的入圍標(biāo)語進(jìn)行投票表決，匯總票數(shù)后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。（5）提倡勸導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)語。（1）以“征集范圍”為主題；（2）簡(jiǎn)潔、明確、藝術(shù)、科學(xué)，具有宣傳作用和教育意義；（3）貼近學(xué)生生活實(shí)際，具有親和力；（4）提倡“獨(dú)創(chuàng)性”，鼓勵(lì)集體參與，共同創(chuàng)作。一、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月——2010年11月三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）“環(huán)保標(biāo)語我來寫”活動(dòng)：全體學(xué)生。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。雨外小“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我
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