養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣-文庫(kù)吧資料
2024-10-02 19:50本頁(yè)面
【正文】 桶中；教室和宿舍等場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通；開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，不隨地扔垃圾，清除衛(wèi)生死角，良好的睡眠習(xí)慣和飲食習(xí)慣。其次，保持周?chē)h(huán)境整潔，也有益于我們的健康。例如勤理發(fā)、洗頭、剪指甲，經(jīng)常用水和肥皂洗手，如果沒(méi)有水，可以用免水酒精洗手液擦拭；這不僅能清潔身體，保證衛(wèi)生，而且能夠促進(jìn)血液循環(huán)，增進(jìn)健康。抵抗力比較差，容易感染疾病，更應(yīng)注意講究衛(wèi)生。我們更應(yīng)看到，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人由于不講究衛(wèi)生，染上急性或慢性疾病，影響了身體健康。例如，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，活動(dòng)充分，營(yíng)養(yǎng)齊全等。”這是缺乏科學(xué)根據(jù)的。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”，說(shuō)明了是否講究衛(wèi)生直接關(guān)系到人的健康。第四篇：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣親愛(ài)的同學(xué)們：說(shuō)起習(xí)慣，我首先想到的就是培根所說(shuō)的一句話(huà)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而又強(qiáng)大的力量，它可以主宰人生！人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。爭(zhēng)章園地真正起到作用，用到實(shí)處。評(píng)比要求：外墻需圍繞“良好衛(wèi)生習(xí)慣”主題進(jìn)行布置，入圍的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，優(yōu)秀的節(jié)水小報(bào)可粘貼進(jìn)行宣傳。（三）班級(jí)文化布置比賽主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)我愛(ài)家愛(ài)校園。時(shí)間：11月1日交大隊(duì)部。（二）、“環(huán)保小報(bào)”制作大賽主題：以“節(jié)水在我身邊，共建美好家園”為主題，可以抒發(fā)感想，可以介紹節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，介紹節(jié)水小竅門(mén)，暢談節(jié)水小發(fā)明，可以提建議，可以對(duì)我市節(jié)水發(fā)展提出思路，對(duì)當(dāng)前的節(jié)水現(xiàn)狀進(jìn)行探索，可以對(duì)我市建設(shè)節(jié)水型社會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，提出節(jié)水措施等等。(4)利用班會(huì)課時(shí)間，對(duì)本年級(jí)的入圍標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行投票表決，匯總票數(shù)后評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。（5）提倡勸導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)語(yǔ)。（1）以“征集范圍”為主題；（2）簡(jiǎn)潔、明確、藝術(shù)、科學(xué)，具有宣傳作用和教育意義；（3）貼近學(xué)生生活實(shí)際，具有親和力；（4）提倡“獨(dú)創(chuàng)性”，鼓勵(lì)集體參與，共同創(chuàng)作。一、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)我愛(ài)家愛(ài)校園二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月——2010年11月三、活動(dòng)內(nèi)容：（一）“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)我來(lái)寫(xiě)”活動(dòng)：全體學(xué)生。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。雨外小“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)我愛(ài)家愛(ài)校園”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。第三篇：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)我愛(ài)家愛(ài)校園”環(huán)境為大家
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