【正文】 結論的步驟來教導學生提高分析問題解決問題的方法，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。三、教育教學方面：剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。通過兩年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。篇二：特崗教師轉正個人工作總結特崗教師工作總結作為2012年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。精神飽滿的面對每一天的工作。從而提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣。二、業(yè)務知識和工作能力方面：從零九年秋季到現(xiàn)在，我先后教過生物、物理、政治三門學科，通過不同學科的教學讓我深刻的體會到了學科之間的聯(lián)系，還有不同學科教法的不同讓我掌握了更多的教學方法，提高了教學能力。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。2012年6月10日第四篇：特崗教師轉正工作總結篇一：特崗教師轉正工作總結 特崗教師轉正工作總結一、思想品德方面：三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。由于長期住校我以校為家，幾乎每天利用自己的中午和晚間休息時間輔導學生。努力做到“教書”和“育人”，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質得到全面提升。在工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按照我校實際運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。多次參加校、鎮(zhèn)、縣演出。三年以來，我一直配合學校團隊工作，工作中我求實嚴謹、認真負責，很好的完成了團委下設的常規(guī)工作。2011年在全縣體育教師實效性教學活動中獲得教學設計一等獎。2010年獲得青年教師達標課二等獎。2009年組織學生參加白山市 “大課間”評比活動中獲得白山市第二名。課堂上力求生動，課堂氣氛活躍并貼近學貼近生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。時刻注重自身的業(yè)務培訓和提高，以及有關最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并獲得白山市“學法用法”征文及書畫大賽中榮獲一等獎。一切以實際行動，以黨的教育理論方針為指導“傳道、授業(yè)、解惑”，解放思想，開拓進取，不斷創(chuàng)新改進工作方法。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。我堅信只要有付出，就會有收獲，我將會努力完善自己，去實現(xiàn)我的人生目標——成為一名有人格魅力的教師。經(jīng)過多年的知識學習和近四年的教學實踐，已具備一定的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。所以工作一直很努力。三年的支教生活讓我刻骨銘心，但三年的從教經(jīng)歷也使我更加熱愛教育工作。五、勤我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。三年來教學成績一直名列前茅，深受領導、同事、學生及家長的一致好評。四、績2006年9月我在小學六年級任教語文，因成績優(yōu)秀，2007年9月被調入白云中學擔任初三177班班主任并任教本班語文，年終考核被評為優(yōu)秀。在一次次的批評和建議中，我取的了很大的進步。遇到棘手的問題就及時向老教師請教。加強與家長聯(lián)系大多數(shù)學生都是在校住宿的，家長對學生的學習、生活等方面都不太了解，因此我會及時將學生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通，互動的解決好學生存在的各種問題。這些班干在班級管理和比賽活動中發(fā)揮了重要的作用，各項比賽準備都在他們有條不紊的組織與安排中進行，并都獲得了不錯的成績。培養(yǎng)班干部一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。在生活上，我也盡一切所能幫助他們，對于遠離父母獨自生活的他們來說，如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時如何照顧自己等等都存在著困難，所以我經(jīng)常在課間對他們噓寒問暖。融洽師生關系一個好老師，不僅要關心學生的學習情況，更要關心學生的思想和生活，關心他們的成長。三、能（一）班主任工作當了三年的班主任，使我具備了一定的班級管理能力。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的支持下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。我積極參加學校組織的各項學習活動。現(xiàn)將具體工作總結如下：一、德我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上，我積極上進，熱愛學生，時刻以一個教師標準來要求自己；在工作上，我努力工作，2006年在海南小學擔任兩個六年級班的語文教學，2007年進入白云中學直到現(xiàn)在一直擔任班主任及任教本班語文教學，三年以來我所任教的班級在