【正文】 物。增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。二、活動(dòng)目標(biāo)在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們通過(guò)有意義的活動(dòng)，表達(dá)出對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。學(xué)習(xí)演唱歌曲。學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。在音樂(lè)聲中，嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子?！稜敔斢H、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)：介紹重陽(yáng)節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。（3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。和爺爺、奶奶一齊登高。（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?；顒?dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)活動(dòng)目標(biāo)：在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。（3）群眾學(xué)唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。）活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。學(xué)習(xí)童謠。（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。）嘗試根據(jù)資料給故事取名。（2）群眾講述，豐富講述語(yǔ)言。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。想象圖片的資料。活動(dòng)過(guò)程：觀察圖片，自由猜想。明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。討論使用油泥的規(guī)則。活動(dòng)過(guò)程：談話，引起制作興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各色彩泥、泥工板。第三篇：重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃1活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子?；顒?dòng)效果：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，知道了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)了幼兒尊敬老人的情感。學(xué)兒歌《重陽(yáng)節(jié)》，教師把錄制的小視頻發(fā)到班級(jí)群里，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。老人過(guò)生日時(shí)，送上自己親手制作的禮物。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。幼兒觀看養(yǎng)老院的老人和“百歲老人”過(guò)節(jié)的視頻，感受歡樂(lè)的氣氛。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過(guò)劫難。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日!教師播放ppt，講述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。討論：剛才的古詩(shī)你聽(tīng)過(guò)嗎?它說(shuō)的是什么意思呢?引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：）語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：）科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執(zhí)筆：）藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：）健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：）（四）具體活動(dòng)安排10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》10月15日親子出游登高活動(dòng)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃15教師：xxx班級(jí)：大一班人數(shù)：35人活動(dòng)時(shí)間：10月17日活動(dòng)目的：。和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。（二）家長(zhǎng)工作和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。（二）主題目標(biāo)：知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”?；顒?dòng)結(jié)束。（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。游戲可反復(fù)進(jìn)行。游戲反復(fù)進(jìn)行。附兒歌：九月九九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。幼兒學(xué)習(xí)兒歌。二、欣賞兒歌《九月九》老師完整地朗誦兒歌一遍。觀看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）。爺爺奶奶笑哈哈的圖片。通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。）幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃13一、活動(dòng)意圖：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫”老人節(jié)。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?。活?dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙、垃圾袋若干。幼兒表演節(jié)目老少同樂(lè)親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》活動(dòng)結(jié)束六、活動(dòng)過(guò)程(二)：參觀敬老院活動(dòng)過(guò)程：大合唱《歌唱祖國(guó)》幼兒代表、教師代表致辭敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)、園長(zhǎng)贈(zèng)送禮物幼兒表演節(jié)目幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》參觀敬老院活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃書(shū)8活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午活動(dòng)地點(diǎn)：xxx活動(dòng)目標(biāo)：享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻”9月9日重陽(yáng)節(jié)“開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……“他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著?！崩先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺(jué)舒服嗎？互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂(lè)在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。)(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng))二、慶?；顒?dòng)教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)及慶祝方式幼兒給老人表演節(jié)目多媒體演示1老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開(kāi)心呀！現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的？(看老人辛勤勞作的幻燈片并請(qǐng)一位老人發(fā)表感言)多媒體演示2老師：(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的呵護(hù)，長(zhǎng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事。五、家長(zhǎng)聯(lián)盟：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃10活動(dòng)目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)準(zhǔn)備：制作幻燈片游戲音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、接待老人選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。4．表演、品嘗活動(dòng)。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。2．了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2．能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌。師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）再次讓幼兒欣賞一遍。師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。爺爺奶奶笑哈哈的圖片。積極回答老師的問(wèn)題。活動(dòng)二：九月九主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。3．討論使用油泥的規(guī)則?；顒?dòng)過(guò)程：1．談話，引起制作興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．各色彩泥、泥工板。四、主要活動(dòng)活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。二、活動(dòng)目標(biāo)初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把禮物送給他們。教師舞蹈《小蘋(píng)果》。②參與者用口吹動(dòng)乒乓球，把乒乓球傳到最后一個(gè)杯子里，用時(shí)最短為勝改變：準(zhǔn)備多一個(gè)乒乓球，5人同時(shí)進(jìn)行，分別在桌子的兩邊吹動(dòng)乒乓球，首先掉地的乒乓球?yàn)檩?。目的：娛?lè)、熱身材料：一次性杯子5個(gè)、自來(lái)水若干、乒乓球1個(gè)、桌子一張。大二班集體表演舞蹈《彩虹的約定》。小班歌表演《好娃娃》。二、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。知道關(guān)心他人。向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。）今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。教師小結(jié)：原來(lái)，他們年青時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的貢獻(xiàn)。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)）對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。五、大班活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；通過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。四、中班活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心；通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。三、小班活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事；喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?；顒?dòng)涉及領(lǐng)域社會(huì)：《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》（執(zhí)筆：xxx）語(yǔ)言：兒歌《重陽(yáng)節(jié)》（執(zhí)筆：xxx）科學(xué)：《菊花開(kāi)》（執(zhí)筆：xxx）藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xxx）健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：xxx）具體活動(dòng)安排10月11日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》10月14日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》10月15日親子出游登高活動(dòng)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃7重陽(yáng)節(jié)，為