【正文】 ；（近樓口的二（3）、四（1）先撤離）。各工作小組本著對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。，并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線。六、演練準備工作：。報警小組：xxx負責學(xué)校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責人，負責教學(xué)樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動學(xué)校緊急疏散演練方案學(xué)校緊急疏散演練方案。以上人員負責學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。撤離通道安全管理：每個樓梯1—2名安全崗老師，負責對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負責人：知行樓一樓麻麗芬，二樓梁芳妹，三樓曾鳳娟，敏行樓二樓麻卓妍。救護小組：xxx、xxx、xxx、xxx 職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。xxx負責本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。職責：班主任老師之前對本班學(xué)生進行安全教育，具體負責：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并報告總指揮。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責和撤離路線。二、演練目的和意義：為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園2017年9月13日第三篇：地震應(yīng)急疏散演練方案橫縣xx鎮(zhèn)xx村委小學(xué)201x年秋季學(xué)期地震應(yīng)急避險疏散演練方案一、演練主題：突出“安全伴我行”的主題：安全健康地成長。此次地震疏散演練全員參加，達到了預(yù)期效果。整個撤離用時3分20秒。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離危險區(qū)一邊高喊：“ 不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從前門按順序逃離！”幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的哨聲響起，老師們下令“地震疏散演練開始了，孩子們抓緊時間跟保育老師雙手抱頭彎腰下樓，注意安全別掉隊”。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園地震疏散演練總結(jié)為了提高我園處理突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震等突發(fā)事故時全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全，我園對全體師幼及教職工進行了安全教育，并舉行幼兒園地震安全疏散演練活動。教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒彎腰、雙手抱頭從樓道撤離。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。副指揮車珊通過廣播指揮師生向樓外疏散： “不要慌，小朋友們雙手抱頭馬上有秩序地撤離”等。三、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：唐廣現(xiàn)場副總指揮：車珊現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：王潔、滿昌蘭疏散人員：全體教職工及幼兒救護人員：王延榮、徐婷婷、孫楠楠協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。地點：幼兒園操場內(nèi)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震等突發(fā)事故。今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是 “減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。班主任及時總結(jié)本班演練工作。查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時警報聲響起（點鳴30秒）班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險?！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震。請班主任重申演練程序和演練要求。駐馬店市第十六初級中學(xué)應(yīng)急疏散演練結(jié)束。七、演練總結(jié)駐馬店市第十六初級中學(xué)防震疏散演練程序完畢，請指揮長（學(xué)校負責安全的副校長）對本次演練進行總結(jié)。演練心肺復(fù)蘇的救護方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。在120未來之前，當發(fā)現(xiàn)患者已無自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓45厘米。因此在46分鐘內(nèi)立即進行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。（四）自救互救演練內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(4)心肺復(fù)蘇由校醫(yī)負責指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護方法。東便道樓梯口疏導(dǎo)老師：宋新禮西便道樓梯口疏導(dǎo)老師：申賀軍今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是 “減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”。沿教樓中間便道進入操場空曠地段。各班撤離順序及撤離路線：一樓師生、