2023地震演練方案(精品4篇)-文庫吧資料
2024-09-11 12:12本頁面
【正文】 后門的要保證前后門同時(shí)暢通，兩列隊(duì)伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。 演練前年級(jí)組長(zhǎng)、班主任利用班會(huì)課、自習(xí)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀(jì)律要求。 3 月 30 日課間正式演練。 三、演練安排 內(nèi)容： (1)應(yīng)急避震演練、 (2)緊急疏散演練 對(duì)象： 全體師生。班主任迅速組織本班學(xué)生成兩列縱隊(duì)到走廊集合，雙手以書抱頭作保護(hù)狀，按樓層順序疏散。（在地震警報(bào)結(jié)束后第一時(shí)間到操場(chǎng)食堂門口待命） 資料收集組： 組長(zhǎng)：顧翔 成員：陳世春陳秋婷 職責(zé)：演練全過程的影像、新聞等資料收集 疏散線路沿線工作組 組長(zhǎng)：琚松濤 教學(xué)樓第一層：何也（負(fù)責(zé)一樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 余曉（負(fù)責(zé)一樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 教學(xué)樓第二層：陳揚(yáng)（負(fù)責(zé)二樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 閻莉惠（負(fù)責(zé)二樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 教學(xué)樓第三層：楊強(qiáng)（負(fù)責(zé)三樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 郭銳（負(fù)責(zé)三樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 教學(xué)樓第四層：王德軍（負(fù)責(zé)四樓東側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 陶玲（負(fù)責(zé)四樓西側(cè)的班級(jí)撤離時(shí)的路線指揮） 綜合樓：劉春燕具體負(fù)責(zé)，同樣撤離到大操場(chǎng)做操處。 （ 2）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害 （ 3）演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。 （ 3）班主任要自始至終跟隊(duì) ，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外 發(fā)生。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)到年級(jí)組長(zhǎng)處。 （ 2） “ 地震警報(bào)信號(hào) ” （ 2 分鐘）響起，迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。 教室室內(nèi)指揮組： 組長(zhǎng)：張楨 成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任 職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮程序安排 （ 1） “ 模擬地震音效 ” 發(fā)出后，馬上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，掌握各班各年級(jí)人數(shù)。以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的 39。 琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場(chǎng)外指揮。播放 “ 地震警報(bào)信號(hào) ” （ 2 分鐘）。 對(duì)整個(gè)演練負(fù)總責(zé)。同時(shí)，通過本次演練 活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 宣布演練結(jié)束，各班依此退場(chǎng)，返回教室。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 e、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。 c、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。 疏散注意事項(xiàng) a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。 2 分鐘后信號(hào)員切斷觸鈴聲 幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 g、在室外的孩子，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 e、在走廊的孩子，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在 墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 b、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。教會(huì)孩子應(yīng)該做到： a、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。 地震演練注意事項(xiàng)： 從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。 處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件 六、演練程序 信號(hào)員發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長(zhǎng)）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子 “ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護(hù)住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。 “ 地震警報(bào) ” 解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 班級(jí)老師要自始自終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng) 紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。 二、演練安排 內(nèi)容：應(yīng)急避震演練，緊急疏散 對(duì)象：全體幼兒和教職工 時(shí)間： 20__年 5 月 12 日下午隨時(shí) 三、演練準(zhǔn)備與步驟 演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，根據(jù)
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