20xx月光啟蒙第二課時(shí)及作業(yè)-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 10:06本頁(yè)面
【正文】 ，童謠，講神話猜謎語(yǔ)，作者聽(tīng)著母親甜甜的的聲音，覺(jué)得童年的夏夜永遠(yuǎn)是分外的美妙，不由發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)．．．．．． 投影：母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師?！ 。疲和{用拍手歌讀，感受幽默 Ｇ：猜謎語(yǔ)?！ 。牛涸鹿馑扑?，身穿白布褂子的母親沉浸其中，顯得莊嚴(yán)肅穆，有如玉石雕像?！ 「呱钅獪y(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。如果你就是籬笆小院那個(gè)被媽媽摟在懷里的孩子，聽(tīng)著這樣的歌謠，你會(huì)想些什么 齊讀：母親用歌謠把故土的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。自由讀，指名讀?！ ?〕同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)芳香的歌謠嗎那么芳香指的什么/讀出來(lái)。這里芳香意思是：對(duì)世界對(duì)人生懷有一種美好的情感?！ ?〕讀完后你覺(jué)得哪個(gè)詞顯得很特別，特別的亮眼〔芳香〕 5〕為什么呢?！ ?〕讀一讀從中你知道什么美 2〕體會(huì)到什么美〔嗓音甜甜，深情的?！场 。茫核锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水?！ 〈藭r(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。 學(xué)生分小組交流，傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，上一課大家和老師一道伴著柔和的月光走進(jìn)了作
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