20xx蘇教版六年級(jí)語文——廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-01 09:52本頁面
【正文】 。傷心、可惜，可課文中作者看到凋謝的花不但不傷心，還非常。一。如果遇到困難，允許你看一下書。那你能選擇其中一種形態(tài)，結(jié)合畫面，美美地背誦一下嗎 〔1〕、讓學(xué)生自由選擇喜歡的形態(tài)，然后分別指名三位同學(xué)連起來背誦。 那你能結(jié)合圖片及課文中的語句，選擇自己最喜歡的一種形態(tài)談?wù)勀愕捏w會(huì)嗎 指名說 〔1〕、含羞待放的鮮嫩可愛 〔2〕、剛剛開放的芳香四溢 〔3〕、盛開著的甜美純潔 作者這樣寫，好不好為什么 那你們能不能美美的讀一讀呢 〔1〕、指名讀，評(píng)價(jià)：你們認(rèn)為他讀得好不好 〔2〕、再指名讀、齊讀?！ ∵@段話圍繞哪句話來寫的〔指名答復(fù)〕寫了廣玉蘭幾種形態(tài)〔指名答復(fù)〕 我們先來看看前面三種。潔凈、高雅。一?！矊W(xué)生答復(fù)：無法形容〕 指導(dǎo)朗讀：正像課文中所說：總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。一?！蚕鄼C(jī)用紅粉筆圈出柔韌、彈性〕 課文里作者認(rèn)為這樣描寫廣玉蘭的色彩與質(zhì)感夠了嗎〔不夠〕為什么〔抓住兩個(gè)無法〕 聯(lián)系生活引導(dǎo)體會(huì)：你們平常有沒有遇到過特別快樂的事，甚至有時(shí)快樂的無法形容。一。廣玉蘭的質(zhì)感有沒有這樣的遺憾〔沒有〕?！场 V玉蘭的色彩有什么特點(diǎn)〔根據(jù)學(xué)生答復(fù)，相機(jī)用紅粉筆圈出純白〕是純白的嗎〔相機(jī)用紅粉筆圈出淡淡的青綠色滲透出來〕 質(zhì)感呢〔用紅粉筆圈出玉琢冰雕〕引
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