【摘要】1 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生對閏土喜愛的感情 1.(多媒體出示圖片)教師描述畫面后板書課題:少年閏土 師:一提起少年閏土,在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘 的畫面(出示多媒體圖片):在深藍(lán)...
2024-08-14 23:34
【摘要】1 教案點(diǎn)評 本課編寫了兩份教案。教案二是按課文的敘述順序安排教學(xué)過 程,教師引導(dǎo)得比較細(xì)致、具體,適合針對一般層次學(xué)生的教學(xué)。 教案一變序安排了教學(xué)過程,適合針對思維較活躍的學(xué)生。同時(shí)與...
2024-08-15 00:35
【摘要】1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。 2、能力目標(biāo):快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句 子。 3、情感目標(biāo):體會人物性格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的...
2024-08-15 01:00
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、理解含義深刻的句子的意思。 3、能寫一段我的外貌描寫。 4、了解閏土是個(gè)活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年。 教學(xué)難點(diǎn):理解他們不...
2024-08-15 00:34
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——少年閏土 教學(xué)目標(biāo): 1、預(yù)習(xí)課文,學(xué)會本課13個(gè)生字,認(rèn)識3個(gè)生字。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語。 2、通讀...
2024-10-01 09:36
【摘要】 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生對閏土喜愛的感情 1.〔多媒體出示圖片〕教師描述畫面后板書課題:少年閏土 師:一提起少年閏土,在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘的畫面〔出示多媒體圖...
2024-09-30 17:14
【摘要】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì) 之2 第二課時(shí)(簡案) 一、簡要復(fù)習(xí)全文,聽寫部分新詞,指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動(dòng)作的部分,深入探究其妙處, 小練筆...
2024-08-15 17:44
【摘要】 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 第二課時(shí)(簡案) 一、簡要復(fù)習(xí)全文,聽寫部分新詞,指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動(dòng)作的部分,深入探究其妙處...
2024-11-16 23:43
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、理解含義深刻的句子的意思。 3、能寫一段我的外貌描寫。 4、了解閏土是個(gè)活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年。 教學(xué)難點(diǎn):理解他...
2024-10-01 09:59
【摘要】第一篇:五年級語文教案--少年閏土 少年閏土 教材分析: 課文通過“我”的回憶,刻畫了一個(gè)活潑可愛、聰明能干、有豐富常識的海邊農(nóng)村少年形象。表達(dá)了“我”與閏土短暫而真誠的友誼及對他的懷念之情。 ...
2024-10-08 21:17
2024-09-23 08:08
【摘要】 教案點(diǎn)評 本課編寫了兩份教案。教案二是按課文的表達(dá)順序安排教學(xué)過程,教師引導(dǎo)得比擬細(xì)致、具體,適合針對一般層次學(xué)生的教學(xué)。教案一變序安排了教學(xué)過程,適合針對思維較活潑的學(xué)生。同...
2024-10-01 09:41
【摘要】1 五年級語文教案——?少年閏土?教學(xué)設(shè)計(jì)之 2 第二課時(shí)〔簡案〕 一、簡要復(fù)習(xí)全文,聽寫局部新詞,指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動(dòng)作的局部,深入探究其妙處, 小練筆...
2024-09-23 08:09
【摘要】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確讀寫本課的生字。 2、理解課文內(nèi)容,深入了解少年閏土的形象,體會我與閏土之 間深厚的情誼。 3、有感情地朗讀課文。 4、...
2024-08-14 19:49
【摘要】 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確讀寫本課的生字。 2、理解課文內(nèi)容,深入了解少年閏土的形象,體會我與閏土之間深厚的情誼。 3、有感情地朗...