20xx五年級語文教案——單元練習2-文庫吧資料
2024-10-01 09:15本頁面
【正文】 學生各自在書上修改其他三個病句 (2)教師巡回指導?！ 、趹臑椋和瑢W們的臉上現(xiàn)出愉快的笑容(或表情)?！ ?先讀句子，找出病因，然后著手改，正確運用修改符號) (2)出示第一個病句： 同學們的臉上洋溢著愉快的心情?！ ≈笇?。(教師及時矯正) 第二課時 一、教學第四題 審題?！ ?1)同桌同學互查?！ ?2)齊讀?！ 【毩暋！ ?6)讓學生弄清這組中含一個三字對(前兩行第三行)，一個五字對(后兩行)?！ ?2)讓學生找出詞義相反或相關(guān)的詞語 (3)板書： 來往去回 雨雪風雷松梢竹葉 馬會 草舍柴扉 (4)小結(jié)?！ ?1)這是一首對韻歌?！ ≈该x題，明確要求：讀一讀?！ ∵^渡：下面就請同學們回憶一下，哪些漢字屬于這些部首?！ ∽寣W生通過觀察，了解有些漢字是由圖畫演變來的，部首也是如 (3)由圖畫上的馬演變成文字馬，這中間有什么聯(lián)系嗎 (4)用以上的方法教學其他三個部首
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