【正文】 ，愛不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。為了讓我們專心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來，這一點(diǎn)我們可以理解。山育萬物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。那位好心的游客因?yàn)閻酆｝敺炊α怂鼈儯钊藝@息！有一種愛叫做放手。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚貫而出，成了鷹的美餐。無論是父母對(duì)孩子的愛，還是老師對(duì)學(xué)生的愛，過多愛的保護(hù)會(huì)讓愛變得愈加沉重，會(huì)讓愛變得窒息，會(huì)讓愛變得越來越遠(yuǎn)不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛！有一種愛叫做放手。這樣，他們管理班級(jí)的能力就會(huì)越來越強(qiáng)，能力上如此，學(xué)習(xí)上也如此。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，這就是我放手后的意外驚喜。自從實(shí)施了放手管理后，學(xué)生的自律性和自主管理能力有了很大的提升。從接班開始，就采用了“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的綠色評(píng)價(jià)，每周一到周五由老師和班委共同紀(jì)錄學(xué)生在校成長(zhǎng)情況，周六至周日交由家長(zhǎng)紀(jì)錄孩子在家表現(xiàn)情況，家校共同見證每個(gè)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴變化，使評(píng)價(jià)變得更及時(shí)、更有效。這樣班上的每一項(xiàng)細(xì)小的工作都承包給了具體的同學(xué)，孩子感覺既有事做，又受到了老師的重視，再加上老師及時(shí)給予的肯定與表揚(yáng)，讓他們的干勁更足了，英雄終有了用武之地，在學(xué)校各地“練手”的情況就大大減少。再將班級(jí)具體細(xì)化的事務(wù)，實(shí)行“責(zé)任田”承包制，承包給毛遂自薦的同學(xué)。班委會(huì)由常務(wù)班長(zhǎng)、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員和文娛委員共五人組成。將班級(jí)里每一項(xiàng)工作都精細(xì)分工，盡可能讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，提升他們的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！任何嘗試的機(jī)會(huì)??”篇四：有一種愛叫做放手有一種愛叫做放手作者：黃德芳來源：《學(xué)校教育研究》2014年二、放手于學(xué)生，讓孩子成為班級(jí)管理的主人“放手”并不是任意讓學(xué)生隨自己意愿胡亂做事，而是在建立良好的班級(jí)管理制度之中。但是我認(rèn)為在疼愛孩子的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，今后能夠做一個(gè)自食其力的人，能用自己的才智立足于社會(huì)而快樂的生活。因?yàn)?，在這個(gè)世界上，優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)，我們都是一個(gè)平常的人，有顆平常心才能不好高騖遠(yuǎn)，才能從平淡的生活中享受到快樂的真諦。我遲疑一會(huì)兒后回答：“同樣作為孩子的母親的我當(dāng)然希望孩子又優(yōu)秀，又幸福，兩者并存。與他媽媽談心時(shí)，他媽媽還對(duì)我說：“每個(gè)父母都是愛自己孩子的，而且都希望自己的孩子學(xué)習(xí)是優(yōu)秀的，生活是幸福的，但是我不想孩子為了學(xué)習(xí)那么辛苦，所以我選擇讓孩子生活幸福就行了。平時(shí)做生意忙，很少與他交流，也很少關(guān)注他的學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后由爺爺奶奶接他到托管老師那里做作業(yè)。于是我決定找他媽媽談?wù)?，通過與他媽媽交談我了解到：他爸爸兄弟幾個(gè)就只有他一個(gè)男孩，家里所有人都對(duì)他十分地寵愛，簡(jiǎn)直就是家里的“小皇帝”，捧著手里怕碎了，含在嘴里怕化了。那么，父母怎樣做才是真正地愛孩子呢？教育專家指出：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，放手讓孩子自立自主，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)真正的能獨(dú)立生存的人，才是父母愛孩子的根本。篇三：敘事：有一種愛叫放手有一種愛叫放手徐小玲父母愛孩子是一種天性，父母的愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。項(xiàng)鏈隨著汽車引擎的抖動(dòng)而顫抖著，一如她顫抖的心。在后面的車?yán)?，弗朗西斯卡坐在后座，看著前面閃著左轉(zhuǎn)方向燈的那輛車，那是羅伯特的車，他在那輛車上。再回首那段歲月，已是萬水千山，事過境遷。我們真的回不去了。曾經(jīng)，隔著十八年的重重悲喜，曼楨對(duì)世鈞說，我們，回不去了?；蛟S人,總喜歡把一些事情如果化,用想像來完美不曾有的結(jié)局!所以會(huì)有留戀與追憶。一把傘可以遮擋一片風(fēng)雨，卻無法揮去一段回憶。只是當(dāng)年的你我，并不懂當(dāng)我們到了未來的時(shí)候，我們就已經(jīng)失去了彼此。沒有那些過去，也不會(huì)造就現(xiàn)在的你我。生活就是這樣，最終相守到老的人，也許并不是那個(gè)曾經(jīng)許下山盟海誓，承諾白頭偕老，暗自發(fā)誓這輩子只愛她一個(gè)的人。只是，一個(gè)不懂得怎么去愛，一個(gè)想愛卻無能為力。愛情與責(zé)任，讓弗朗西斯在這一場(chǎng)狹路相逢的糾纏中讓路了。篇二：作文有一種愛叫放手 有一種愛叫放手題記：有這樣的時(shí)候，看到一個(gè)愛情故事，突然會(huì)淚流滿面；有這樣的時(shí)候，一個(gè)輕輕的問候，突然會(huì)思緒萬千。放手，不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓、甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。對(duì)自私、虛偽放手，人就會(huì)變得高尚，生活的天空將是晴空萬里；為飄渺的感情放手，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)，輕輕爽爽；為過去的情人放手，才有可能不被砍手。一個(gè)人冷靜下來后絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而活不下去，學(xué)會(huì)放手，才會(huì)騰出手來抓別的東西，生活就會(huì)更容易。最近聽過一首歌《有一種愛叫做放手》，感覺內(nèi)容俗氣，題目卻有一定道理，許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞?，也是人生的一種選擇。初三:漠筱涵 篇一：有一種愛叫做放手有一種愛叫做