【正文】 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。(蘇洵《六國論》)3．規(guī)律：如：故今之墓中全乎為五人也。(范仲淹《岳陽樓記》)即今之傫然在墓者也。(周敦頤《愛蓮說》)2．規(guī)律：例如：當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《左傳(韓愈《師說》)項脊軒，舊南閣子也。1． 規(guī)律：實例：陳勝者，陽城人也。理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法一、判斷句判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。譯法：例句：等死，死國可乎？秦人不暇自哀，而后人哀之。蓋余所至，比好游者尚不能十一。判別：四、數(shù)詞活用數(shù)作動例句：士也罔極，二三其德。邑人奇之。求木之長者，必固其根本。判別：（三）譯法：例句：今媼尊長安君之位。秋毫不敢有所近。兼百花之長而各去其短。判別：三、形容詞活用（一）例句：小學(xué)而大遺，吾未見其明也。卒廷見項如，畢禮而歸之。蓋失強(qiáng)援，不能獨完。汗牛充棟 判別：（四）譯法：例句：魚肉百姓糞土當(dāng)年萬戶侯稍稍賓客其父 判別：二、動詞活用（一）例句：殫其地之出，竭其廬之入。（時間）東割膏腴之地，北收要害之郡（趨向）判別：三）例句：先破秦入咸陽者王之。（工具）卒廷見相如。（比喻）大喜，籠歸，舉家慶賀。非能水也。左右欲刃相如。因此更應(yīng)該強(qiáng)化黨員意識，按照政治上堅定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上精通、工作上勤奮、紀(jì)律上嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務(wù)，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中不斷進(jìn)步。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記“兩個務(wù)必”，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻(xiàn)，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。公務(wù)員之家我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進(jìn)，敬業(yè)爭先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律的這個標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學(xué)性。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。平時對自己的剖析不夠，對事物認(rèn)識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。人生目標(biāo)不明確，更不夠遠(yuǎn)大，沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步相結(jié)合。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是會嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。二、存在上述問題的根源：經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實學(xué)外，還需要學(xué)會與人溝通，努力推銷自我。協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。在工作創(chuàng)新上。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。在工作要求上。工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對**室同志的批評和對**的同事的指導(dǎo)及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。在工作中，有時只顧忙于一些具體的工作，堅持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足，自主學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不強(qiáng)；在學(xué)習(xí)上搞實用主義，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一些，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不學(xué)或很少學(xué)，知識面不廣，在一定程度上限制了工作水平的提高?；仡欉^去，鑒知未來，盡管在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得了一定的成效，但對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。故人：老朋友）黨員民主生活會發(fā)言材料 學(xué)院三支部李明達(dá)本人作為一名老黨員和教育工作者，更作為一名基層支部的黨務(wù)工作者，多年來始終時刻牢記黨的宗旨，堅持以黨的理論武裝自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。（因此自己起個別號……）西出陽關(guān)無故人。（連詞，因此，所以）既克，公問其故?！厩摇勘鄙接薰?，年且九十。頃之。居廟堂之高，則憂其民。c、賓語前置的標(biāo)志。（的）b、主謂之間，不譯吾妻之美我者，私我也。（到、往）③結(jié)構(gòu)助詞a、予嘗求古仁人之心。（齊軍）受地于先王，愿終守之。（孫權(quán)）屬于作文以記之。（你的）【之】 ①代詞（代人、代事、代物），譯為他（們）、它（們）。（于是就）乃不知有漢，無論魏晉。（才）百廢具興。（于是，就，便）（便把當(dāng)時的情景記下來離開了）凡三往，乃見。大家一鼓勵，我于是恢復(fù)了信心。（從此以后）吾祖死于是。（到）于是與亮情好日密。（對）懼其不已也，告之于帝。（給）皆以美于徐公。（在）生于憂患，死于安樂?！居凇?①介詞，譯為、在、到、從、比、對、向、跟等。（以致）【可以】：可以憑借。（認(rèn)為）③連詞，表示動作行為的目的、結(jié)果等 屬于作文以記之。一狼得骨止……。（把）小大之獄，雖不能察，必以情。（憑）忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（因）以其境過清，不可久居。（給，替）【以】 ①介詞，譯為拿、用、把、憑（借）、因、按照等。（向）此人一一為（之）具言所聞。（被）賢能為之（孫權(quán)）用。（是）此（孫權(quán)）可與為援而不可圖也。（成為）備問為誰，曰：“諸葛孔明、龐士元也。（其中的）③語氣詞：其如土石何？（反問語氣，不譯）安陵君其許寡人？（祈使語氣，可，該）（安陵君可要答應(yīng)寡人??？）【為】 ①動詞：予嘗求古仁人之心，或異二者之為。（那里）一狼徑去，其一犬坐于前。其鄉(xiāng)人曰（他的）其中往來種作，男女衣著《桃花源記》 其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之……”（他的）吾視其轍亂，望其旗靡。固定格式：唯利是圖。疑問句：何苦而不平？（苦：愁）何陋之有？微斯人，吾誰與歸？否定句：彼不我恩也。但少閑人（如吾兩人者）耳。（備）欲信大義【于天下】。甚矣，汝之不惠。備曰：“君與【】俱來?！短一ㄔ从洝返┤?，客從外來，與坐談。乃大驚，聞所從來?！吨芴帯?②……為……。如今人方為刀俎，我為魚肉。環(huán)滁皆山也。水落而石出者，山間之四時也。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。抄錄未畢，已能誦其書。多誦古人篇章，使學(xué)為詩。先公(指歐陽修)四歲而孤，家貧無資。齊王有信士若此哉！”厚賜之，財倍鵠在也。故來服過，叩頭受罪大王。鵠，毛物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。出邑門，道飛其鵠，徒揭空籠，造詐成辭，往見楚王曰：“齊王使臣來獻(xiàn)鵠，過于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去我飛亡。A.①②③⑧/④11/⑤⑥⑨/⑦/⑩12 B.①②⑤⑥⑨11/③⑧/④/⑦/⑩12 C.①②③/④11/⑤⑥⑨/⑦⑧/⑩12 D.①②⑤⑥⑨11/③⑧/④/⑦⑩/12 15．將下面一段文字翻譯成現(xiàn)代漢語。11將以求吾所大欲也。⑨是誠不能也。⑦百姓之不見保?！?⑤是乃仁術(shù)也。③曰：“牛何之。下列各句歸類正確的一項是（）①臣未之聞也。，筋骨之強(qiáng)。譯文：是