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正文內(nèi)容

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料

2024-10-01 07:36本頁(yè)面
  

【正文】 人。在今后工作中,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記黨的宗旨,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事,努力做出榜樣,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。我要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力,使足勁,腳踏實(shí)地,努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,自強(qiáng)不息。我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò),聽專家點(diǎn)評(píng)等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體,建立良好和諧的師生關(guān)系,為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在單位積極和同事們交流,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識(shí),做新時(shí)期的智慧型教師。二、下一步的整改措施及整改時(shí)限通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真反思了自己的不足,特制定以下整改措施:樹立發(fā)展的理念,做解放思想的排頭兵。對(duì)待學(xué)生缺乏最大的耐心,沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活,沒有走到孩子們的心中去。心太急,教學(xué)的方法還是單一,不能激發(fā)學(xué)生的興趣,更談不上創(chuàng)新;自己的理論及專業(yè)知識(shí),還不能達(dá)到學(xué)生的需求,或者對(duì)現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識(shí)不夠,沒有明確他們所需。我認(rèn)真鉆研教材,分析學(xué)生,改變教法,嘗試新的理念,但實(shí)際課堂中,往往出現(xiàn)好多問題,有時(shí)就“穿新鞋,走老路”,省心省力。新課改理念的貫徹不夠深入,課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí),做好教學(xué)就行了,沒有必要了解更多??傆X得自己盡全力乃至犧牲一切,搞好教育教學(xué),學(xué)生看得到,家長(zhǎng)看得到,領(lǐng)導(dǎo)看得到。、工作上,不喜歡與人溝通交流,缺乏合作精神。思想上,我雖然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但除了這些外,我不會(huì)主動(dòng)去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識(shí),很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。我對(duì)今后的工作充滿了信心,又增添了危機(jī)感,我將始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷追求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做一名無愧于心的教育工作者。作為一名教師要有志向,更要樂于奉獻(xiàn),通過奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自己的志向。對(duì)待自己所負(fù)責(zé)的工作要大膽,積極主動(dòng),不能只停留在上傳下達(dá)的層面上,要從工作要求出發(fā),與同科室同志一道,群策群力,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。四、在工作中嚴(yán)于剖析自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過不斷反思來促進(jìn)自身成長(zhǎng)。二、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,備課要認(rèn)真,努力提高課堂效率,增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)魅力,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)遇到困難不能“知難而進(jìn)”,有時(shí)有任其自然的松懈思想,在工作中不能開拓創(chuàng)新,總是墨守成規(guī),畏首畏尾,生怕工作出現(xiàn)錯(cuò)誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動(dòng),總是認(rèn)為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點(diǎn)子,從而使工作停滯不前。第二篇:學(xué)習(xí)
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