【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會比較小數(shù)和分?jǐn)?shù)的大小,能計算簡單的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想
2024-11-19 00:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo),能計算簡單的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。、思維能力和空間想象能力。是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想。17193
2024-11-19 03:51
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)(元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解,鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+
2024-12-07 08:10
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊欣賞與設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,讓同學(xué)們體會平移、旋轉(zhuǎn)和對稱在圖案中的應(yīng)用。2.通過參與收集、設(shè)計圖案的活動,使同學(xué)們感受圖案的美,從而培養(yǎng)健康的審美情趣。圖形是由平移或旋轉(zhuǎn)得到的??
【摘要】是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想171934355101102939用分?jǐn)?shù)表示圖中每種物體的個數(shù)占全部的幾分之幾?粉蝴蝶:______
【摘要】執(zhí)教:貴港市港北區(qū)新世紀(jì)學(xué)校馮麗娟課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪個是封閉圖形?總結(jié):物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。
2024-12-07 05:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)決簡單問題?;蛲宋坏乃惴▎栴}。。培養(yǎng)估算意識,能結(jié)合具體情景進行估算,并能解釋估算的過程。今年糧食收成好,我們要想點辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收,地主老爺為了表示他的謝意,現(xiàn)出了一道題目,如果誰能答對,就免除所有佃戶一成的田租,如果答錯了,所有佃戶加租二倍。三日
2024-12-07 05:52
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關(guān)系。、平方千米等面積單位。,解決一些簡單的實際問題。常用的長度單位有哪些?每相鄰的兩個長度單位間的進率是多少?常用的面積單位有哪些?1平方厘米1厘米邊長1分米(10厘米)2143658
2024-12-07 05:14
【摘要】北師大版第六冊有4個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人分得2個。有2每人分得幾個平均每人分得1有1個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人得半個。用什么方式表示一半呢?一半可以用來表示。12平均分1212平均分
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(不進位和進位)的乘法計算,并能解決一些簡單的實際問題。(進位)的乘法。乘法練習(xí)口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
【摘要】森林旅游北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.綜合運用本單元所學(xué)知識解決問題,進一步培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的能力。2.體會數(shù)學(xué)能廣泛應(yīng)用于生活的價值。培養(yǎng)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。蘑菇:松果:玉米:蘿卜:芋頭:飲料:我要買松果和蘑菇,要多少元?
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、正方形的面積公式,能解決一些簡單的實際問題。,并會解決一些簡單的實際問題。、判斷、推理、概括等方面的能力,使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。面積練習(xí)一、選適當(dāng)?shù)膯挝惶羁铡#?)一根跳繩長約2。(2)一間臥室的面積約是22。(
【摘要】教學(xué)目標(biāo),表示簡單的分?jǐn)?shù)。,進一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單分?jǐn)?shù)的加減法。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。?()()()()
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊元、角、分與小數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合商品價格進行小數(shù)的初步認(rèn)識。會讀商品價格中的小數(shù),并能說出表示的實際含義。2.能把幾元幾角幾分用小數(shù)表示成用元作單位的形式。我們學(xué)過哪些數(shù)?數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)你學(xué)會一、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的讀寫。二、整數(shù)、小數(shù)分
2024-11-19 00:04
【摘要】猜一猜北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。2.對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性?。恳欢ǖ漠嫛啊铩?,可能的畫“◆”,
2024-11-19 03:50