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正文內(nèi)容

九年級班務工作計劃(共11篇)-文庫吧資料

2024-10-01 05:49本頁面
  

【正文】 心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。(5)嚴把學生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。(4)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好對學生的活動監(jiān)護工作,切實保證學生在校園內(nèi)的安全。嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細坐實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。三、安全教育管理具體措施如下:(1)安全工作要警鐘長鳴,防患于未然。(6)開展“一幫一”學習互助小組工作。中等生是班級學生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越,進一步培養(yǎng)學生的競爭意識,從而促進學生思想、成績雙豐收。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論,幫助學生清楚目前學習任務和學習形勢,全身心地投入到學習中去,為明年的中考打好基礎(chǔ)。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,對那些不能適應班級發(fā)展形勢,不能帶領(lǐng)同學進行學習的進行批評教育。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調(diào)動他們學習的積極性和主動性。民主管理:充分發(fā)揮學生的積極性、主動性,把管理權(quán)交給學生。⑵制定值日班委制度,以值日班委為中心,成立紀律、衛(wèi)生檢查、督促小組。二、班級管理的具體措施:科學管理:結(jié)合《中學生守則》、《中學生一日常規(guī)》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的精神,結(jié)合本校文明班級評比辦法,擬定九(3)班班級公約,使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴,違規(guī)必究。加強班級建設(shè),營造科學文明的班級氛圍以班委會為支柱,以“敬、凈、靜、盡、競、進”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、黑板報為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的班級,熱愛我們的學校。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關(guān)系家長評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。注意加強對后進生的教育工作后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者,應該對他們適時的對他們予以正確的引導,幫助他們克服困難,走向進步。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。換位思考,正確引導學生是活生生的人。在對待學生上,更是應該以思想品德為主,以學習成績?yōu)檩o。我們對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。一、指導思想1、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學生人格學生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他們不僅屬于學校,他們還屬于家庭、社會和將來。學生們盡管有著各種各樣的不足和缺點,但在關(guān)鍵的一個學年都想學得更好。2009年2月篇十一:2013——2014學年度第一學期九年級班主任工作計劃 2013——2014學年度第一學期九年級(3)班班主任工作計劃打魚民校:羅樹義本學期由我擔任九(3)班班主任。五月份:結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育;召開畢業(yè)班家長會;完成學生中考報考工作;主題班會:以優(yōu)異成績迎接中考;對學生進行普高與職高分流的導向 和思想工作;與學生個別談話,做好中考前學生的安慰、穩(wěn)定、鼓勵和督促等工作。三月份:進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科;主題班會:弘揚雷鋒精神;開展文明禮貌教育;組織學生參加九年級組籃球賽。為學校爭創(chuàng)“文明校園”和“平安校園”做貢獻。強化安全意識,杜絕事故隱患。加強法制安全教育,創(chuàng)建“平安班級”,堅持以人為本,突出“生命教育”。加強學生的應試心理指導,使學生能自信而不自滿,緊張而不慌張的面對每一次考試,爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試,為中考作好準備。正確地面對挫折,做智者、做勇者,自信地對待學習和生活。繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作,同時,要特別發(fā)揮團員積極作用,提高班級工作的品位,努力做到自主管理,努力形成一個自主、自律、自強的班集體。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神,在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍,啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。工作重點:理想、學習策略與思想方法、競爭意識與感恩教育。五、學期主要安排:以上安排根據(jù)學?;顒印⒓倨诎才胚m當調(diào)整。加強對薄弱學科重視本學期要對中上游學生進行較差科目的改變,消除偏科現(xiàn)象,爭取全面發(fā)展。加強與家長的有效配合。做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。四、主要工作與措施加強班級班風班貌的建設(shè)創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。5.注意加強對后進生的教育工作。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。學生是活生生的人。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力。3.尊重學生,關(guān)愛學生。2.言傳身教,以誠取誠。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習慣和情操。三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,努力做好以下幾方面:1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學生人格。,遵守學校規(guī)章制度,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。,積極向上的班風,中上游學生學習成績有明顯進步。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。根據(jù)這些情況,本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,加強對學生的前途理想教育,引導學生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。九年級學生繼續(xù)兩極分化。住宿生男生22人,女生24人?!敖逃仿?,吾將上下而求索”!以上就是我本學期的班主任工作計劃,我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在我和各位任課老師的引領(lǐng)下,九(1)班會走出屬于自己的新的紀元。并作好考后總結(jié)??s小兩極分化的距離。至此,開學初的新鮮感已經(jīng)慢慢過去,為了防患于未然,我及將時宣傳網(wǎng)絡游戲的弊處,經(jīng)常與過去經(jīng)常留戀網(wǎng)吧的孩子交流,減少他們的孤獨感,把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現(xiàn)實,利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿足感,遠離無證營業(yè)的網(wǎng)吧。找到突破口,一針見血。十月至十二月:繼續(xù)以文明班級的要求全班的行為習慣。要求學生找到自己的目標,并制定計劃,切實的 安排自己的學習??偨Y(jié)學習經(jīng)驗教訓,并逐個整改錯誤的學習習慣和行為習慣。三:工作具體安排:(暫定)九月;把重點放在糾正全班學生的行為習慣,利用各種活動教育學生樹立正確的人生觀,世界觀。全面發(fā)展,避免偏科。二:智育方面:縱觀上學期期末的各科成績,本班學生在學習上底子總體較薄弱,有尖子生,后進生不少,這是一個令人擔憂的局面。正確疏導中學生與異性交往,教會學生應該與異性溝通的方法。班級干部是學生的骨干,班級干部的素質(zhì)直接影響班風的形成,培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。并和家長一起督促孩子認真學習。不管是來訪還是去電。爭取家長的理解與支持。我對孩子們說,九(1)班是個整體,一榮俱榮,一損俱損,任何個人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽。對我曾經(jīng)當著全班面狠批的學生進行心理疏導,慢慢化解對立情緒。讓學生感受到自己對他的真正關(guān)懷。針對這些問題,本學期內(nèi)我擬定一下幾個對策:敢于管理學生:對嚴重違紀的個別學生,不姑息縱容。樹立良好的班風。月份工作安排二月、學生入學工作(登記異動情況,即使做防流控輟工作,力爭一個都不能少)主題班會:我愛我家、我更愛我班(以春節(jié)為契機,教育大家愛班級愛學習的積極性)環(huán)境整治,安排安全衛(wèi)生工作負責人班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整三月、安全、法制教育主題班會——“行為規(guī)范我先行開展“學雷鋒”活動班干部座談會、班干部民主測評四月、留守學生活動——好大的一個家后進生座談會/團員納新讀書交流會——我為書迷期中考試安排五月、期中考試總結(jié)“五一”慶?;顒友垐F總支書記上團會——青春無悔主題班會“人人都有閃光點,個個都是成功者”職業(yè)中學提前招生動員六月、中考考前教育(復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié))中考畢業(yè)典禮王永生 篇八:九年級班主任工作計劃百德中學2012—2013第一學期九年級(1)班班主任工作計劃班主任:包遠平一、指導思想:以黨的教育方針為指針,堅持以人為本,尊重學生的個性發(fā)展特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣,提高學生的文化品味,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。(6)、要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。(2)、班委改選:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。三、工作要點、家長的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三是學生人生的轉(zhuǎn)折點的意義,從而明確目標,積極投入到緊張的學習中,爭取大的進步。二、工作目標加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭創(chuàng)“文明班級”。因此一定要下大力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。召開部分學生座談會。備戰(zhàn)中考,進行中考總動員。迎接全縣摸底考試。加強交通安全法規(guī)教育。突擊檢查“三廳兩室一吧”等娛樂場所。積極備戰(zhàn)英語口語測試。四月份:檢查學生的儀表及是否攜帶管制刀具。月考總動員,積極備戰(zhàn)月考;月考工作總結(jié)。開學學習總動員,生活回歸指導,新學期開學工作,繼續(xù)進行學生一日常規(guī)教育。同時對學生進行心理輔導,在心理上給學生以指導。強化體能發(fā)展,努力提高學生的身體素質(zhì)。同時想方設(shè)法為學生創(chuàng)造一個和諧的生活氛圍。以點帶面,提高學生各學科學習的積極性與興趣。正確引導學生選擇追趕對象。二是個人奮斗目標,進一步強化班級板報的建設(shè)與管理。因此我們打算建立牢固的奮斗目標。三、在學習管理上作為畢業(yè)班,要注意學風建設(shè),同時以班風促學風,也以學風促班風。努力培養(yǎng)好班級干部,發(fā)揮他們助手的作用,建立班級干部負責制,如衛(wèi)生班委專項檢查衛(wèi)生區(qū),生活班委專項檢查飲食住宿。每個學生包干各自周圍桌位環(huán)境,不得有紙片、果皮以及往柜子里放垃圾。二、在常規(guī)管理上積極向?qū)W生宣傳學校常規(guī)管理方法,同時進一步加強班級管理?,F(xiàn)制定本學期的工作計劃如下:一、在思想工作上:我們將積極利用班會時間加強對學生的思想教育,認真宣講《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》,教育學生明確學習目標,學會做人,培養(yǎng)他們的法律意識。班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。,爭取學生全面的發(fā)展。為此,班中首先應創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。保持教室、校園及公共場所的整潔。2.加強學生常規(guī)工作的管理。充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。一.指導思想: 以教導處工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。篇五:九年級一班務工作計劃 2010—2011學年度第一學期九年級二班班務工作計劃對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇。(2)引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。抓好學生思想工作。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。(本工作貫穿整一學年,班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。體
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