【正文】 課下他們要花很多倍的時(shí)間做準(zhǔn)備。不知道同學(xué)們知不知道今天是什么日子？今天是教師節(jié)，是屬于所有老師的節(jié)日，我代表所有的同學(xué)，祝學(xué)校所有的老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！老師是我們學(xué)習(xí)路上最有力的幫助，如果沒有老師，我們不可能學(xué)習(xí)得這么的好。我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶——。我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對(duì)我的愛哪！就在我寫這篇作文時(shí)。慢慢回憶著爸爸對(duì)我做的一切。我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊。氣喘吁吁。想試試。上次爸爸掃地。教我練字。檢查作業(yè)。收拾屋子。爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯。加之媽媽去玉門上班后。在課外書上看到了不少東西。 隨著我年齡不斷增長(zhǎng)?？傊?。橫穿馬路時(shí)他也說(shuō)。在我和小朋友玩時(shí)不小心說(shuō)一句[臟話時(shí)他也說(shuō)，在我不想洗澡時(shí)他說(shuō)。爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明”。這些。他卻給電腦設(shè)置了密碼，我喜歡看課外書。他強(qiáng)制性?shī)A給我，我想留[周杰倫“式的時(shí)髦發(fā)型。讓我在小朋友面前極沒[面子”。不讓我買也就算了。qc99。常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃。更讓我感到郁悶的是。我從心里暗暗的恨爸爸。并質(zhì)問(wèn)我。爸爸突然關(guān)了電視。我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張。還說(shuō)看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段。他一會(huì)兒說(shuō)看電視對(duì)眼睛不好。從小我就是一個(gè)電視迷。我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因。他摔倒后手上。可不到10分鐘。心里暗暗的討厭爸爸。可爸爸說(shuō)什么也不讓我去。樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。第四篇：感恩老師演講稿感恩老師演講稿各位老師，各位同學(xué)大家好！我是六年二班XXX,我今天演講的題目是《感恩老師》。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴。老師。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。像一股暖流，滲入我們的心田。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地。感恩，徹底從心底綻放?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。老師，從來(lái)沒有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀； 感恩老師，給我指明人生的方向； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼……鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。感恩老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 今天我演講的題目是——《感恩老師》。在她的注視 下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只要做好日常的點(diǎn)滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；作業(yè)中，一列列整齊的書寫，一道道認(rèn)真的演算，你在認(rèn)真地鞏固知識(shí)，這便是感恩；校園里，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，你在真誠(chéng)地問(wèn)候，這也是感恩!春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！道一聲感謝，讓我們將這濃濃的師恩銘記心頭。每一節(jié)課堂，每一次考試，每一項(xiàng)活動(dòng)??時(shí)光見證我們的成長(zhǎng)，也見證著老師們的每一次付出。校園的每個(gè)角落，處處都藏著老師們默默的關(guān)注和溫情的陪伴?！昂诎l(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。今天，也是慶祝教師節(jié)的隆重集會(huì)。因?yàn)槲覀冋驹趰湫碌钠鹋芫€上，開始新的征程。作為師大附中的一名學(xué)子，我們將在附中這篇沃土上繼續(xù)揮灑汗水，播種新的希望。拼搏多年，我們用汗水澆灌的花朵，終于在師大附中這座美麗的殿堂燦爛綻放。很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要的日子里，作為學(xué)生代表講話。老師的情操是厚重的，像一架梯子，幫助你攀登科學(xué)的高峰.不管以后我們會(huì)不會(huì)見面，我都會(huì)一直把她放在心里。老師的感情很濃，像一把吉他，越到感情的情境，越觸動(dòng)心弦。太完美了，太美了！再想想老師無(wú)微不至的關(guān)懷，我無(wú)語(yǔ)，更感激。其實(shí)一副牌不值多少錢，但我明白這是老師的心。打開作業(yè)本后，我只看到眼前一亮的八個(gè)紅色大字：“寫得好，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。第二天，班主任發(fā)作業(yè)的時(shí)候，很驚訝的說(shuō)：“你作業(yè)里有一對(duì)夾子！”這時(shí)，許多學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向了我。個(gè)性之后請(qǐng)上交。只記得老師的評(píng)價(jià)是：“文章從小到大，寓意深刻。她是楊，我小學(xué)五年級(jí)的班主任。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!感恩老師演講稿 篇6當(dāng)我拿起筆時(shí)，我又想起了她。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。我們學(xué)校，今天，乃至于將來(lái)，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！謝謝大家！感恩老師演講稿 篇5老師們，同學(xué)們：大家上