高中如何制定高效的學(xué)習(xí)計劃-文庫吧資料
2024-10-01 05:20本頁面
【正文】 一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí)，還會提高學(xué)習(xí)效率呢。 各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職。還有的同學(xué)說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。 二、確保學(xué)習(xí)時間 對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。計劃信息的全過程是：
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